Marinella ATTINA' | Progetti

La ricerca si propone di definire lo spazio del nido non solo nella sua struttura architettonica quanto, soprattutto, nelle sue coordinate pedagogiche. lo spazio, infatti, non è solo luogo fisicamente connotato ma, nella sua accezione pedagogica, rappresenta un potente canale di comunicazione che veicola messaggi, informazioni influenzando l'organizzazione del pensiero ed il comportamento sociale

La ricerca si propone di scandagliare le diverse forme della fenomenologia del disagio scolastico assumendo un'ottica sistemica in grado di promuovere una visone olistica di un'emergenza educativa che sembra coinvolgere, in una prospettiva integrata, tutti i protagonisti e i co-protagonisti del sistema formativo.

la ricerca si propone di individuare i possibili paradigmi interpretativi della condizione dell'infanzia oggi in una prospettiva squisitamente storico-pedagogica. In particolare , sulla scorta della letteratura scientifica nazionale ed internazionale, si tenterà di argomentare in che modo la riflessione pedagogica, nell'intersezione tra modelli storici e psicologici, contribuisca a dare rappresent