Giovanni SPAGNUOLO | CIRCUITI E ALGORITMI PER APPLICAZIONI INDUSTRIALI

cod. 0622700033

CIRCUITI E ALGORITMI PER APPLICAZIONI INDUSTRIALI

	0622700033
	DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE ED ELETTRICA E MATEMATICA APPLICATA
	CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
	INGEGNERIA INFORMATICA
	2015/2016

CURRICULUM INDIRIZZO INFORMATICA INDUSTRIALE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2015
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
	ING-IND/31	9	90	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA

DOCENTI

	GIOVANNI SPAGNUOLO T Curriculum
	GIOVANNI PETRONE Curriculum

	Obiettivi
	IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI FORNIRE I CONCETTI DI BASE CHE RIGUARDANO ALCUNI DEI SISTEMI HARDWARE E SOFTWARE DI PIÙ AMPIA APPLICAZIONE IN AMBITO INDUSTRIALE. IN PARTICOLARE VENGONO FORNITI ELEMENTI RIGUARDANTI LA CONVERSIONE STATICA, ELETTROMECCANICA E FOTOVOLTAICA DELL’ENERGIA, I SENSORI, GLI ATTUATORI ED I CIRCUITI PER L’INTERFACCIAMENTO AI SISTEMI DI ELABORAZIONE.

	Prerequisiti
	PER IL PROFICUO RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PREFISSATI SONO RICHIESTE CONOSCENZE DI ELETTROTECNICA.

	Contenuti
	SENSORI E TRASDUTTORI. SENSIBILITÀ, ACCURATEZZA. SENSORI DI TEMPERATURA, CORRENTE, TENSIONE, SENSORI AD EFFETTO HALL, MISURA DELLA VELOCITÀ E DELLA ACCELERAZIONE. CONVERSIONE ANALOGICO/DIGITALE: INTRODUZIONE ALL’USO DI SISTEMI EMBEDDED PER APPLICAZIONI INDUSTRIALI (10/0/5). ELEMENTI DI CONVERSIONE STATICA DELL’ENERGIA. CONVERTITORI DC/DC BOOST, BUCK/BOOST E BUCK: PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO. TOPOLOGIE ED ELEMENTI DI BASE DELLA CONVERSIONE AC/DC E DC/AC. (ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 10/5/0) CONVERSIONE ELETTROMECCANICA DELL’ENERGIA. PRINCIPI, MOTORI AC MONOFASE, MOTORI IN DC. MOTORI LINEARI. CARATTERISTICHE MECCANICHE ED ELETTROMECCANICHE, DINAMICA. IMPLEMENTAZIONE DI TECNICHE DI CONTROLLO PER MOTORI ELETTRICI DI PICCOLA POTENZA MEDIANTE SISTEMI EMBEDDED E RELATIVI TEST SPERIMENTALI. CONTROLLO A CICLO APERTO ED IN RETROAZIONE. CONTROLLO DI VELOCITÀ E POSIZIONE. (ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 10/15/10) CONVERSIONE ED HARVESTING DELL'ENERGIA SOLARE. PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO DELLE SORGENTI FOTOVOLTAICHE. ARCHITETTURE E METODI PER L’OTTIMIZZAZIONE DELLA PRODUTTIVITÀ ENERGETICA DI SISTEMI FOTOVOLTAICI. METODI DETERMINISTICI E METODI STOCASTICI. INSEGUIMENTO DEL PUNTO DI MASSIMA POTENZA: IMPLEMENTAZIONE SU DISPOSITIVI EMBEDDED PER UN CARICABATTERIA FOTOVOLTAICO. VERIFICA SPERIMENTALE ED ANALISI DELLE PRESTAZIONI (ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 8/5/12)

SENSORI E TRASDUTTORI. SENSIBILITÀ, ACCURATEZZA. SENSORI DI TEMPERATURA, CORRENTE, TENSIONE, SENSORI AD EFFETTO HALL, MISURA DELLA VELOCITÀ E DELLA ACCELERAZIONE. CONVERSIONE ANALOGICO/DIGITALE: INTRODUZIONE ALL’USO DI SISTEMI EMBEDDED PER APPLICAZIONI INDUSTRIALI (10/0/5).

ELEMENTI DI CONVERSIONE STATICA DELL’ENERGIA. CONVERTITORI DC/DC BOOST, BUCK/BOOST E BUCK: PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO. TOPOLOGIE ED ELEMENTI DI BASE DELLA CONVERSIONE AC/DC E DC/AC. (ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 10/5/0)

CONVERSIONE ELETTROMECCANICA DELL’ENERGIA. PRINCIPI, MOTORI AC MONOFASE, MOTORI IN DC. MOTORI LINEARI. CARATTERISTICHE MECCANICHE ED ELETTROMECCANICHE, DINAMICA. IMPLEMENTAZIONE DI TECNICHE DI CONTROLLO PER MOTORI ELETTRICI DI PICCOLA POTENZA MEDIANTE SISTEMI EMBEDDED E RELATIVI TEST SPERIMENTALI. CONTROLLO A CICLO APERTO ED IN RETROAZIONE. CONTROLLO DI VELOCITÀ E POSIZIONE. (ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 10/15/10)

CONVERSIONE ED HARVESTING DELL'ENERGIA SOLARE. PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO DELLE SORGENTI FOTOVOLTAICHE. ARCHITETTURE E METODI PER L’OTTIMIZZAZIONE DELLA PRODUTTIVITÀ ENERGETICA DI SISTEMI FOTOVOLTAICI. METODI DETERMINISTICI E METODI STOCASTICI. INSEGUIMENTO DEL PUNTO DI MASSIMA POTENZA: IMPLEMENTAZIONE SU DISPOSITIVI EMBEDDED PER UN CARICABATTERIA FOTOVOLTAICO. VERIFICA SPERIMENTALE ED ANALISI DELLE PRESTAZIONI (ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 8/5/12)

	Metodi Didattici
	L’INSEGNAMENTO CONTEMPLA LEZIONI TEORICHE, ESERCITAZIONI IN AULA AL CALCOLATORE ED UNA SIGNIFICATIVA PARTE DI ESERCITAZIONI PRATICHE DI LABORATORIO. LE ESERCITAZIONI IN AULA COSTITUISCONO UN COMPLETAMENTO DELLE LEZIONI TEORICHE E SONO FINALIZZATE ALLA COMPRENSIONE DI ALCUNE TOPOLOGIE PER LA CONVERSIONE STATICA DELL’ENERGIA ED ALLA SIMULAZIONE DI MOTORI ELETTRICI E DEL RELATIVO ALGORITMO DI CONTROLLO. UNA PRIMA PARTE DELLE ESERCITAZIONI DI LABORATORIO È DEDICATA ALLA DESCRIZIONE DEL SISTEMA HARDWARE E DI CASI-STUDIO ELEMENTARI. SUCCESSIVAMENTE GLI STUDENTI SVOLGONO ALCUNE ATTIVITÀ IN AUTONOMIA SULLA BASE DELLE SPECIFICHE FORNITE DAL DOCENTE. L’ATTIVITÀ DI LABORATORIO PREVEDE ANCHE LO SVILUPPO DI PROGETTI REALIZZATI IN PICCOLI GRUPPI. IL CORSO COMPRENDE ANCHE UNA BREVE ATTIVITÀ SEMINARIALE DA PARTE DI TECNICI DEL SETTORE OPERANTI IN INDUSTRIE DI RILIEVO INTERNAZIONALE.

Metodi Didattici

L’INSEGNAMENTO CONTEMPLA LEZIONI TEORICHE, ESERCITAZIONI IN AULA AL CALCOLATORE ED UNA SIGNIFICATIVA PARTE DI ESERCITAZIONI PRATICHE DI LABORATORIO. LE ESERCITAZIONI IN AULA COSTITUISCONO UN COMPLETAMENTO DELLE LEZIONI TEORICHE E SONO FINALIZZATE ALLA COMPRENSIONE DI ALCUNE TOPOLOGIE PER LA CONVERSIONE STATICA DELL’ENERGIA ED ALLA SIMULAZIONE DI MOTORI ELETTRICI E DEL RELATIVO ALGORITMO DI CONTROLLO. UNA PRIMA PARTE DELLE ESERCITAZIONI DI LABORATORIO È DEDICATA ALLA DESCRIZIONE DEL SISTEMA HARDWARE E DI CASI-STUDIO ELEMENTARI. SUCCESSIVAMENTE GLI STUDENTI SVOLGONO ALCUNE ATTIVITÀ IN AUTONOMIA SULLA BASE DELLE SPECIFICHE FORNITE DAL DOCENTE. L’ATTIVITÀ DI LABORATORIO PREVEDE ANCHE LO SVILUPPO DI PROGETTI REALIZZATI IN PICCOLI GRUPPI.
IL CORSO COMPRENDE ANCHE UNA BREVE ATTIVITÀ SEMINARIALE DA PARTE DI TECNICI DEL SETTORE OPERANTI IN INDUSTRIE DI RILIEVO INTERNAZIONALE.

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE NEL SUO COMPLESSO: LA CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DEI CONCETTI PRESENTATI AL CORSO, LA CAPACITÀ DI APPLICARE TALI CONOSCENZE AD UNA APPLICAZIONE PRATICA DEDICATA AI SISTEMI PER LA CONVERSIONE STATICA O ELETTROMECCANICA DELL’ENERGIA, L’AUTONOMIA DI GIUDIZIO, LE ABILITÀ COMUNICATIVE E LA CAPACITÀ DI APPRENDERE. ESSA CONSISTE DI UN COLLOQUIO ORALE INCENTRATO SUI RISULTATI DELLA PROVA PRATICA DI LABORATORIO SVOLTA. LA PROVA PRATICA È REALIZZATA IN LABORATORIO E MIRA AD ACCERTARE LE COMPETENZE ACQUISITE NELL’AMBITO DEI CIRCUITI E DEGLI ALGORITMI PER L’INFORMATICA INDUSTRIALE.

Verifica dell'apprendimento

LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE NEL SUO COMPLESSO: LA CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DEI CONCETTI PRESENTATI AL CORSO, LA CAPACITÀ DI APPLICARE TALI CONOSCENZE AD UNA APPLICAZIONE PRATICA DEDICATA AI SISTEMI PER LA CONVERSIONE STATICA O ELETTROMECCANICA DELL’ENERGIA, L’AUTONOMIA DI GIUDIZIO, LE ABILITÀ COMUNICATIVE E LA CAPACITÀ DI APPRENDERE. ESSA CONSISTE DI UN COLLOQUIO ORALE INCENTRATO SUI RISULTATI DELLA PROVA PRATICA DI LABORATORIO SVOLTA.
LA PROVA PRATICA È REALIZZATA IN LABORATORIO E MIRA AD ACCERTARE LE COMPETENZE ACQUISITE NELL’AMBITO DEI CIRCUITI E DEGLI ALGORITMI PER L’INFORMATICA INDUSTRIALE.

	Testi
	FABRICATORE, ELETTROTECNICA E APPLICAZIONI, LIGUORI KUSKO, FITZGERALD, KINGSLEY, MACCHINE ELETTRICHE, FRANCO ANGELI FEMIA, PETRONE, SPAGNUOLO, VITELLI, POWER ELECTRONICS AND CONTROL TECHNIQUES FOR MAXIMUM ENERGY HARVESTING IN PHOTOVOLTAIC SYSTEMS, CRC PRESS IL CORSO È COMPLETAMENTE SUPPORTATO DA MATERIALE DIDATTICO ON-LINE E DISPENSE DEL DOCENTE DISPONIBILI SUL SITO DEL CORSO.

	Altre Informazioni
	CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE CONOSCENZA DEL PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO DEI PIÙ COMUNI SENSORI ED ATTUATORI E DEI SISTEMI PER LA CONVERSIONE STATICA, ELETTROMECCANICA E FOTOVOLTAICA DELL'ENERGIA. CONOSCENZA DEI METODI DI SIMULAZIONE E DELLE MODALITÀ DI IMPIEGO DI DISPOSITIVI EMBEDDED IMPIEGATI NELLE ARCHITETTURE DI GESTIONE DEI SISTEMI DI CONVERSIONE DELL'ENERGIA. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE ANALIZZARE UN SISTEMA PER LA CONVERSIONE DELL’ENERGIA, COMPRENSIVO DI SENSORI E DEL SISTEMA HARDWARE/SOFTWARE DI REGOLAZIONE, E SIMULARLO IN AMBIENTE MATLAB/SIMULINK. UTILIZZARE PIATTAFORME HARDWARE BASATE SU SISTEMI EMBEDDED E RELATIVI SOFTWARE DEDICATI PER L'IMPLEMENTAZIONE, LA CARATTERIZZAZIONE SPERIMENTALE E LA REALIZZAZIONE DI SISTEMI DI CONVERSIONE DELL’ENERGIA RELATIVI AI CAMPI DI APPLICAZIONE DEL CORSO. AUTONOMIA DI GIUDIZIO SELEZIONARE UN SEMPLICE SISTEMA PER LA CONVERSIONE DELL’ENERGIA IN AMBITO INDUSTRIALE E PROGRAMMARNE LE FUNZIONALITÀ. ABILITÀ COMUNICATIVE ESSERE IN GRADO DI DOCUMENTARE E COMUNICARE L’ANALISI E LE SCELTE DI PROGETTO DI SISTEMI CHE UTILIZZANO DISPOSITIVI PER LA CONVERSIONE STATICA, ELETTROMECCANICA E FOTOVOLTAICA DELL’ENERGIA USANDO GLI APPROPRIATI FORMALISMI IN FORMA SCRITTA E ORALE. LAVORARE IN PICCOLI GRUPPI. CAPACITÀ DI APPRENDERE SAPER APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE A CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI PRESENTATI DURANTE IL CORSO, ED APPROFONDIRE GLI ARGOMENTI TRATTATI USANDO MATERIALI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI O FONTI DI INFORMAZIONE IN LINEA.

Altre Informazioni

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
CONOSCENZA DEL PRINCIPIO DI FUNZIONAMENTO DEI PIÙ COMUNI SENSORI ED ATTUATORI E DEI SISTEMI PER LA CONVERSIONE STATICA, ELETTROMECCANICA E FOTOVOLTAICA DELL'ENERGIA. CONOSCENZA DEI METODI DI SIMULAZIONE E DELLE MODALITÀ DI IMPIEGO DI DISPOSITIVI EMBEDDED IMPIEGATI NELLE ARCHITETTURE DI GESTIONE DEI SISTEMI DI CONVERSIONE DELL'ENERGIA.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE
ANALIZZARE UN SISTEMA PER LA CONVERSIONE DELL’ENERGIA, COMPRENSIVO DI SENSORI E DEL SISTEMA HARDWARE/SOFTWARE DI REGOLAZIONE, E SIMULARLO IN AMBIENTE MATLAB/SIMULINK. UTILIZZARE PIATTAFORME HARDWARE BASATE SU SISTEMI EMBEDDED E RELATIVI SOFTWARE DEDICATI PER L'IMPLEMENTAZIONE, LA CARATTERIZZAZIONE SPERIMENTALE E LA REALIZZAZIONE DI SISTEMI DI CONVERSIONE DELL’ENERGIA RELATIVI AI CAMPI DI APPLICAZIONE DEL CORSO.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
SELEZIONARE UN SEMPLICE SISTEMA PER LA CONVERSIONE DELL’ENERGIA IN AMBITO INDUSTRIALE E PROGRAMMARNE LE FUNZIONALITÀ.

ABILITÀ COMUNICATIVE
ESSERE IN GRADO DI DOCUMENTARE E COMUNICARE L’ANALISI E LE SCELTE DI PROGETTO DI SISTEMI CHE UTILIZZANO DISPOSITIVI PER LA CONVERSIONE STATICA, ELETTROMECCANICA E FOTOVOLTAICA DELL’ENERGIA USANDO GLI APPROPRIATI FORMALISMI IN FORMA SCRITTA E ORALE. LAVORARE IN PICCOLI GRUPPI.

CAPACITÀ DI APPRENDERE
SAPER APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE A CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI PRESENTATI DURANTE IL CORSO, ED APPROFONDIRE GLI ARGOMENTI TRATTATI USANDO MATERIALI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI O FONTI DI INFORMAZIONE IN LINEA.

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]

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