Cristina COPPOLA | Publications
Cristina COPPOLA Publications
| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| Linguaggio e sue interpretazioni: il "gioco dei mondi" in una classe di scuola primaria L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE. Vol. 38 A-B N.3. Pag.300-320 ISSN:1123-7570. | |
| Coppola, Cristina; Mollo, Monica; Pacelli, Tiziana | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| Mereological foundations of point-free geometry via multi-valued logic. LOGIC AND LOGICAL PHILOSOPHY. Vol. 24. Pag.535-553 ISSN:1425-3305. | |
| Coppola, Cristina; Gerla, Giangiacomo | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.12775/LLP.2015.019 Codice identificativo ISI: WOS:000410166600008 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84962129329 | |
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| 2015 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Reading data from graphs: a study on the role of language.. In: Proceedings of the Ninth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME9, 4-8 February 2015) ERME Pag.1326-1332 ISBN:978-80-7290-844-8 | |
| the Ninth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME9) Prague, Czech Republic 4-8 February 2015 | |
| Albano, Giovannina; Coppola, Cristina; Pacelli, Tiziana | |
| Versione online | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000466853902002 | |
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| 2015 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Crucial events in pre- service primary teachers’ mathematical experience.. In: Proceedings of 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME), Hobart, Australia Hobart, Australia Beswick, K., Muir, T., & Wells, J. (Eds.) Vol.Vol. 2, Pag.201-208 ISBN:978-1-326-66413-8 | |
| 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Hobart, Australia 2015 | |
| Coppola, Cristina; Pacelli, Tiziana; Di Martino, Pietro; Sabena, Cristina | |
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| 2015 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| I futuri maestri e la matematica. In: Atti del XX Congresso dell'Unione Matematica Italiana Pag.209-209 | |
| XX Congresso dell'Unione Matematica Italiana Siena 7-12 settembre 2015 | |
| Coppola, Cristina; DI MARTINO, Pietro; Pacelli, Tiziana; Sabena, Cristina | |
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| 2015 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| The development of logical tools through socially constructed and culturally based activities. In Educational Contexts and Borders through a Cultural Lens: Looking Inside, Viewing Outside Pag.163-176 Springer. ISBN:978-331918765-5; 978-331918764-8 | |
| Coppola, C.; Mollo, M.; Pacelli, T. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-319-18765-5_12 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85065332139 | |
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