Paola MARTINO | Pubblicazioni
Paola MARTINO Pubblicazioni
| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| The Reign of the Screen. Adolescent Identity, Digital Media and the Possible Path of Aesthetic Education,. In The Fields of Digital Research: Theoretical, Methodological and Application Challenges Pag.129-150 McGraw Hill educational. ISBN:9788838613517 | |
| Martino, Paola; Villano, Elisabetta | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’in-consumabile: il valore inattuale dell’inutile per la pedagogia e l’educazione,. In Percorsi inattuali dell’educazione. Suggestioni, idee, percorsi Pag.71-81 Roma Anicia. ISBN:9788867096893 | |
| Martino, Paola | |
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| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Una “vita allo scoperto”. La pedagogia politica della svolta di Jan Patočka. In Pedagogia e politica in occasione dei 100 anni dalla nascita di Paolo Freire Pag.169-180 Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9788867608737 | |
| Martino, Paola | |
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| 2021 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| «Fu come se la vergogna gli dovesse sopravvivere». Il valore politico ed etico-pedagogico inattuale della vergogna vicaria. In Inattualità pedagogiche. Ripensare l'educazione nella riflessione pedagogica contemporanea Pag.125-138 Milano Franco Angeli. ISBN:978-88-351-1859-6 | |
| Martino, Paola | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| ‘Nel nome’ del bambino errante. Intercultura e religiosità: l’interfaccia narrativa. In Racconti, Origini, Orizzonti La letteratura per l’infanzia come strumento di dialogo interculturale Pag.83-96 Avellino Edizioni Sinestesie. ISBN:978-88-31925-60-0 | |
| Attina', Marinella; Martino, Paola | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il duello e la gratitudine. Ripensare la relazione educativa attraverso l’ermeneutica del sé e il parcours del riconoscimento di Paul Ricœur. In Quaderni del Dipartimento Jonico. Identità, pluralità, diversità. Il “riconoscimento”, ovvero l’essere per l’altro Pag.186-195 Taranto Edizioni DJSGE. ISBN:978-88-945030-0-5 | |
| Martino, Paola | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Al limite dello sguardo altrui: il valore pedagogico e sociopolitico della vergogna. In 30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia Quale pedagogia per i minori? Pag.875-884 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:978-88-6760-767-9 | |
| Martino, Paola | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Analisi dello spazio: dalla sferologia all’atmo-pedagogia • Analytics of Space: from Spherology to Atmo-Pedagogy. In Embodiment & School Pag.223-229 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:978-88-6760-764-8 | |
| Martino, Paola | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Etica ed educazione: la pedagogia d’occasione di Natale Ammaturo. In Un sociologo per il Mezzogiorno. Il percorso intellettuale e umano di Natale Ammaturo Pag.61-69 Milano Franco Angeli. ISBN:978-88-351-0839-9 | |
| Martino, Paola | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’essere lussureggiante: l’antropopedagogia di Peter Sloterdijk. In Humanity. Tra paradigmi perduti e nuove traiettorie Pag.145-159 Roma Inschibboleth. ISBN:978-88-5529-104-0 | |
| Martino, Paola | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il demiurgo della felicità. Ripensare la scuola e il disagio attraverso l’opera di Pier Paolo Pasolini. In La scuola tra saperi e valori etico-sociali Politiche culturali e pratiche educative Pag.748-757 Lecce Pensa. ISBN:978-88-6760-650-4 | |
| Martino, P. | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Atmopedagogia: la forza educativa dell’intangibile al nido. In Le emergenze educative della società contemporanea Progetti e proposte per il cambiamento Pag.745-750 Lecce Pensa Multimedia. ISBN:978-88-6760-585-9 | |
| Martino, Paola | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Ars amoris: l’insegnate corruttore ed esemplare. In Caleidoscopio docente. Figure e sfondi di una professionalità in divenire Pag.31-40 Milano - Fisciano Gechi Edizioni. ISBN:9788885522046 | |
| Martino, Paola | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Scrivere di sé, scrivere di scuola. In Scuola Democrazia Educazione. Formare ad una nuova società della conoscenza e della solidarietà Pag.1093-1098 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:978-88-6760-547-7 | |
| Attina', Marinella; Martino, Paola | |
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| 2017 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| “Il coraggio di scandalizzare”. La pedagogia aleturgica e poetica di Pier Paolo Pasolini. In Una disperata vitalità. Pier Paolo Pasolini: sguardi interdisciplinari e tensioni pedagogiche Pag.127-148 Lecce Pensa. ISBN:978-88-6152-235-0 | |
| Martino, Paola | |
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| 2015 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Etica dell’im-proprio: educare alla simpatia?. In L'Altro da Sé. Ri-comporre le differenze Pag.183-194 Milano Franco Angeli. ISBN:978-88-917-2823-4 | |
| Martino, Paola | |
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| 2014 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La persona: per una resistenza ontologica. Linee prevalenti del neo-personalismo aconiano. In La persona come discontinuità ontologica e l’educazione come ultima narrazione. Saggi in onore di Giuseppe Acone Pag.173-186 Lecce Edizioni Pensa. ISBN:9788861521827 | |
| Martino, Paola | |
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| 2013 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La periferia dell’umano. Pedagogia, tecnoscienze e postumanesimo. In AA.VV. Pensare, sentire ed agire pedagogicamente Pag.107-113 Taranto Pubblicazioni italiane. ISBN:9788895350097 | |
| Martino, Paola | |
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| 2013 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La riflessione di Giuseppe Acone tra modernità e postmodernità: salvare il progetto neoumanistico tra tramonto dell’umanesimo e avvento del postumanesimo. In Di generazione in generazione. Quarant’anni di cultura pedagogica italiana tra ricostruzione storica ed autobiografia. Colloquio-intervista con Giuseppe Acone Pag.233-253 Lecce Edizioni Pensa Multimedia. ISBN:9788861521773 | |
| Martino, Paola | |
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| 2012 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La nostalgia necessaria. Riflessioni intorno alla filosoficità del sapere educativo. In M. Attina' (a cura di) Figure della pedagogia contemporanea Pag.109-121 Milano Monduzzi. ISBN:9788865210611 | |
| Martino, Paola | |
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| 2012 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Bisogno d’assoluto. Dall’educazione all’antropotecnica: il senso del pedagogico nel tempo dell’ascesi secolarizzata. In M. Attina' (a cura di) Figure della pedagogia contemporanea Pag.123-141 Milano Moduzzi. ISBN:9788865210611 | |
| Martino, Paola | |
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| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| S-mascherare la realtà: educazione e tecnopioiesi.. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento 2009-2010 Pag.133-143 ISBN:9788861521155 | |
| Martino, Paola | |
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| 2009 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Profanazioni corporali e medicalizzazione dell'esistenza: una riflessione bioeticopedagogica. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento 2008-2009 Pag.325-332 LECCE Pensa. ISBN:9788861521049 | |
| Martino, Paola | |
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| 2009 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Topopedagogia e cyber-pedagogia: l'azione paidetica della comunità reale/virtuale. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento 2008-2009 Pag.305-324 LECCE Pensa. ISBN:9788861521049 | |
| Martino, Paola | |
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| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Disvalori in-carnati:riflessioni bioetiche sull'adolescenza. In AA.VV. Educare Pag.137-146 AVELLINO sellino. ISBN:9788888991795 | |
| Martino, Paola | |
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| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La rete di un discorso: pedagogia tra teoria e oggettivazione. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento 2007-2008 Pag.225-245 LECCE Pensa. ISBN:9788861520479 | |
| Martino, Paola | |
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| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Transazionalità ontologica ed epifania del post-umano: una sfida pedagogica. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento 2007-2008 Pag.247-275 LECCE Pensa. ISBN:9788861520479 | |
| Martino, Paola | |
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| 2006 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La teoreticità dell’assunzione della duplice modalità del costruttivismo nelle scienze umane. In Esplorazioni teoriche in pedagogia. Orizzonti, figure, ambiti Pag.61-106 SALERNO EDISUD. ISBN:8887907854 | |
| Martino, Paola | |
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| 2006 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La trasversalità della teoresi nell’apprendimento umano , in Educare. Rassegna di pedagogia generale e di filosofia dell’educazionE. In ACONE GIUSEPPE EDUCARE 2 Pag.231-244 AVELLINO SELLINO. ISBN:88-88991-50-6 | |
| Martino, Paola | |
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| 2005 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’orfanotrofio tecnologico. Quale educazione nel tempo del post-umano?. In ACONE GIUSEPPE EDUCARE 1 Pag.127-135 AVELLINO SELLINO. ISBN:88-88991-27-1 | |
| Martino, Paola | |
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