Francesco Saverio TORTORIELLO | Pubblicazioni
Francesco Saverio TORTORIELLO Pubblicazioni
| In corso di stampa | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Research project on learning rationality in strategic behaviors: what evidence from interdisciplinary educational activities. In: Proceedings 15th International Congress on Mathematical Education (ICME-15) Pag.1-8 | |
| International Congress on Mathematical Education (ICME-15) Sydney Australia 7-14 July 2024 | |
| Bimonte, Giovanna; Senatore, Luigi; Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
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| In corso di stampa | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Embedding financial mathematics in the “Mathematical High School” project: an educational path to solve real-world problems and foster stem education. In: Proceedings 15th International Congress on Mathematical Education (ICME-15) Pag.1-4 | |
| 15th International Congress on Mathematical Education (ICME-15) Sydney, Australia 7-14 July 2024 | |
| Perrotta, Adamaria; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2025 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Exploring the integration of Mathematics and Music within the STEAM Framework: Insights from the Medieval Quadrivium. In: 11th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’25) HEAd'25 Pag.9-17 | |
| 11th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’25 Valencia Spain 17-20 June 2025 | |
| De Castris, R.; Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4995/HEAd25.2025.20116 | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| A new agora: the role of AI-shaped debate in transforming mathematics education. In: Proceedings Psychology of Mathematics Education Conference (PME 47) Pag.186-186 ISBN:9781067027810 | |
| Psychology of Mathematics Education Conference (PME 47) Auckland, New Zealand 17-21 July 2024 | |
| Matteucci, Amedeo; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Dialectical chatbots: AI-driven debate in mathematical education. In: Proceedings of the 17th ERME Topic Conference Mathematics Education in the Digital Age - MEDA4 Pag.271-278 ISBN:9788866290803 | |
| 17th ERME Topic Conference Mathematics Education in the Digital Age - MEDA4 Bari, Italy 3-6, September 2024 | |
| Matteucci, Amedeo; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Fostering gender equality in financial mathematics university pathways and professions. In: Proceedings Psychology of Mathematics Education Conference (PME 47) Pag.185-185 ISBN:9781067027810 | |
| Psychology of Mathematics Education Conference (PME 47) Auckland, New Zealand 17-21 July 2024 | |
| Matteucci, Amedeo; Perrotta, Adamaria; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Mathematics, eloquence and politics: the deductive hypothetical model in the political discourses that changed the course of history over the last two centuries. In: History and Epistemology in Mathematics Education Proceeding of the 9th EUROPEAN SUMMER UNIVERSITY 18‐22 July 2022 Pag.434-440 | |
| ESU-9 - 9th European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education Salerno, Italy 18-22 July 2022 | |
| Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
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| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Topological approach to historical analytic narrative in the ‘Game Theory lab’ activities. In: PROCEEDINGS OF THE THIRTEENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION Pag.4101-4108 | |
| CERME13 THIRTEENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION Budapest, Hungary 10-14 July 2023 | |
| Bimonte, G.; Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
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| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Technology-enhanced learning: Cloud Computing to implement cooperation among schools. In: Proceedings HEAd’23, Editorial Universitat Politècnica de València Pag.1147-1154 ISBN:978-84-1396-085-2 | |
| HEAd’23 Valencia Spain June, 19-22, 2023 | |
| Musmarra, P.; Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4995/HEAD23.2023.16871 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85173976472 | |
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| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Potenziare le competenze di calcolo mentale con Mentematiko. In: Riflettere sulla Didattica della Matematica per Insegnare: Ricerche ed esperienze Pag.171-172 ISBN:978-88-6972-305-6 | |
| Incontri con la Matematica XXXVII Castel San Pietro Terme (BO) 10-12 novembre 2023 | |
| Tortorelli, Leonardo; Veronesi, Ilaria; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Using graphing calculators in teacher education. In: Proceedings of the 16th International Conference on Technology in Mathematics Teaching - ICTMT in the Era of Societal and Digital Transformations Department of Athens National and Kapodistrian University of Athens Pag.255-262 ISBN:978-960-466-338-5 | |
| 16th International Conference on Technology in Mathematics Teaching Athens (Greece) 07–10 giu 2023 | |
| Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Il laboratorio di Debate matematico. In: Didattica della Matematica come attività di ricerca in aula Bologna Pitagora Editrice Pag.193-194 ISBN:978-88-371-2154-9 | |
| Incontri con la matematica n.36 Castel San Pietro Terme 21-23 ottobre 2022 | |
| Veronesi, Ilaria; Tortoriello, Francesco Saverio; Amirante, Anna | |
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| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| The graphing calculator as a semiotic mediator of mathematical meanings to explore reality problems in high schools’ activities. In: Proceedings of INTED2022 Conference IATED Pag.9188-9196 ISBN:978-84-09-37758-9 | |
| INTED2022 Valencia Spain 7-8 marzo 2022 | |
| Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/inted.2022.2387 | |
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| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Technological semiotic mediators in didactic to approach cosmic rays and improve students' scientific knowledge. In: Proceedings of 37th International Cosmic Ray Conference (ICRC2021) Berlino ICRC2021 Pag.1-8 | |
| 37° International Cosmic Ray Conference Berlin 12-23 July 2021 | |
| Veronesi, I.; Aramo, C.; Colalillo, R.; Tortoriello, F. S. | |
| Codice identificativo ISI: WOS:001081844905082 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85144145815 | |
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| 2021 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Teaching Decision Theory in classroom experiments with the use of technologies. In: Teaching Decision Theory in classroom experiments with the use of technologies IATED Pag.9541-9546 ISBN:978-84-09-34549-6 | |
| 14th International Conference of Education, Research and Innovation online 8-9 novembre 2021 | |
| Bimonte, Giovanna; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/iceri.2021.2201 | |
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| 2021 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| “Un nuovo modello di formazione degli insegnanti di matematica per potenziare la didattica curricolare con l’uso delle calcolatrici grafiche in classe”. In: La didattica della matematica: riflessioni teoriche e proposte concrete Bologna Pitagora Editrice Pag.1-2 | |
| Incontri con la matematica n.35 Castel San Pietro Terme 5-7 novembre 2021 | |
| Bologna, Francesco; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2021 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Interdisciplinary scientific study research with technology-enhanced learning. In: Interdisciplinary scientific study research with technology-enhanced learning IATED Pag.9437-9441 ISBN:978-84-09-27666-0 | |
| INTED2021 online 8-9 marzo 2021 | |
| Aramo, Carla; Colalillo, Roberta; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/inted.2021.1975 | |
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226378The Role of Gamification and the New Technologies in the Construction of Mathematical Thinking
| 2021 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| The Role of Gamification and the New Technologies in the Construction of Mathematical Thinking. In: The Barcelona Conference on Education 2021 Official Conference Proceedings The International Academic Forum (IAFOR) Pag.77-86 | |
| The Barcelona Conference on Education 2021 Virtual Conference December 8-10, 2021 | |
| Pastena, Nicolina; Tortoriello, F. S. | |
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| 2021 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Historical path in mathematical games”: A didactic laboratory activity dedicated to upper secondary school students. In: 25th World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics, WMSCI 2021 International Institute of Informatics and Systemics, IIIS Vol.2, Pag.138-141 ISBN:978-171383519-6 | |
| 25th World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics, WMSCI 2021 Virtual Conference 2021 | |
| Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
| Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85118577254 | |
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| 2021 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Economics and mathematics: a transdisciplinary path using geodynamical models and computational software. In: 15th International Technology, Education and Development Conference Valencia IATED Academy Pag.9128-9131 ISBN:978-84-09-27666-0 | |
| INTED2021 Virtual Conference 8-9 March, 2021 | |
| Bimonte, G.; Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/inted.2021.1907 | |
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166958High School Teacher Training Challenges in the Italian Interdisciplinary Project Liceo Matematico
| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| High School Teacher Training Challenges in the Italian Interdisciplinary Project Liceo Matematico. In: Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education Pag.1-3 | |
| Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 11) Utrecht 6-10/02/2019 | |
| Branchetti, Laura; Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Liceo matematico: un percorso transdisciplinare per interpretare la realtà. In: DIDATTICA DELLA MATEMATICA, DISCIPLINA SCIENTIFICA PER UNA SCUOLA EFFICACE Pitagora Editrice srl Vol.34, Pag.65-66 ISBN:9788837121266 | |
| DIDATTICA DELLA MATEMATICA, DISCIPLINA SCIENTIFICA PER UNA SCUOLA EFFICACE Castel San Pietro Terme/ Online 7-9 novembre 2020 | |
| Bimonte, Giovanna; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
| Versione online | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Technologies and new communication models for a didactic of digital intelligence ESP. In: Learning, Competencies and Human Resources Extended Abstracts from Multiconference EMEMITALIA 2019 SIe-L EDITORE Pag.230-236 ISBN:978-88-98819-01-0 | |
| Learning, Competencies and Human Resources Foggia 9-11 settembre 2019 | |
| Bucciarelli, Ritamaria; Capone, Roberto; Greco, Marianna; Julian ENRIQUEZ, Javier; Santoro, Francesca; Marcone, Raffaele; Tortoriello, Francesco Saverio; Savarese, Giulia | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| GAME THEORY AND MATHEMATICS: TRANSDISCIPLINARY SKILLS TO READ INTO REALITY. In: ICERI2020 Proceedings IATED Academy Pag.4963-4967 ISBN:978-84-09-24232-0 | |
| ICERI2020 - 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation Siviglia/Online 9th - 10th of November, 2020 | |
| Bimonte, Giovanna; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Il “Liceo Matematico”: un progetto interdisciplinare di Ricerca-Azione e Formazione Docenti. In: Atti Convegno CRUI-GEO Professione insegnante: quali strategie per la formazione? Pag.1-6 | |
| Convegno CRUI-GEO Professione insegnante: quali strategie per la formazione? Università di Napoli "Federico II" 15-17 giugno 2020 | |
| Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Students learn math by working as astroparticle researchers: a fruitful collaboration of school, university and research. In: Proceedings 13th International Conference of Education, Research and Innovation IATED Pag.4963-4967 ISBN:978-84-09-24232-0 | |
| 13th International Conference of Education, Research and Innovation Seville Spain (online) 9-10 November 2020 | |
| Armo, Carla; Colalillo, Roberta; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/iceri.2020 | |
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| 2019 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| USE OF TECHNOLOGIES IN INTEGRATED MATHEMATICS AND PHYSICS LABORATORIES. In: EDULEARN 11th International Conference on Education and New Learning Technologies Pag.9016-9024 ISBN:978-84-09-12031-4 | |
| 11th International Conference on Education and New Learning Technologies Palma, Spain 1-3 July, 2019 | |
| Aramo, C.; Tortoriello, F. S.; Veronesi, I. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/edulearn.2019.2226 Codice identificativo ISI: WOS:000553304903088 | |
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| 2019 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| "Alphamente Project": an Educational Proposal to Improve Mathematical Competencies. In: Proceedings of the 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Graven, M., Venkat, H., Essien, A. & Vale, P. Vol.4, Pag.119-119 ISBN:978-0-6398215-6-6 | |
| PME43 Pretoria 07/07/2019 - 13/07/2019 | |
| Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio; Adesso, MARIA GIUSEPPINA; Fortini, Lucia | |
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| 2019 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Discovering Neglected Synthetic Geometry on Social Networks: Learning Maths as in the Historical Italian Academies. In: Proceedings of the Eighth European Summer University onHistory and Epistemology in Mathematics Education (ESU 8) Oslo É. Barbin, U. T. Jankvist, T. H. Kjeldsen, B. Smestad & C. Tzanakis Vol.1, Pag.561-573 ISBN:978-82-8364-212-4 | |
| 8th European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education Oslo 20-24 Luglio 2018 | |
| Adesso, MARIA GIUSEPPINA; Capone, Roberto; Fiore, Oriana; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2019 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| MAKER EDUCATION AND 3D PRINTER TO ENHANCE LOGICAL AND ABSTRACTION SKILLS. In: EDULEARN 11th International Conference on Education and New Learning Technologies L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres Pag.8139-8144 ISBN:978-84-09-12031-4 | |
| L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres Palma de Mallorca 1-3 Luglio 2019 | |
| Capone, Roberto; Esposito, Antonietta; Tortoriello, Francesco Saverio; Adesso, MARIA GIUSEPPINA | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000553304902108 | |
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| 2018 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Dai quadrilateri ortici alla fisica del tavolo da biliardo. In: Giocare con la matematica: dall’apprendimento informale all’apprendimento formale Gruppo di Ricerca sull'Insegnamento/Apprendimento delle Matematiche Vol.n.2, 2018, Pag.1-3 | |
| GiMat Catania 19-20 ottobre 2018 | |
| Capone, Roberto; Adesso, MARIA GIUSEPPINA; Fiore, Oriana; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2018 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Un Museo per la Matematica: artefatti e percorsi didattici tra macchine matematiche e indovinelli logici. In: La didattica della matematica, strumento concreto in aula Editrice Pitagora Bologna Pag.188-188 ISBN:8837121006 | |
| XXXII Convegno Nazionale Incontri con la matematica Castel San Pietro (BO) 16-18/11/2018 | |
| Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio; Paola, Pugliese; Veronesi, Ilaria | |
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| 2017 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| New Frontiers of Enactive Education: Scrum Methodology as a Way of Overcoming Mathophobia. In: Proceedings of the 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics EducationVol.1, Pag.185-185 | |
| 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) Singapore 17-22 luglio 2017 | |
| Capone, Roberto; DEL SORBO, MARIA ROSARIA; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2017 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Sport, Inclusione e Matematica: studio di caso in una scuola secondaria di I grado. In: Una feconda contraddizione didattica individualizzata vs didattica cooperativa? Il Capitello Pag.13-18 ISBN:9788842691549 | |
| Una feconda contraddizione didattica individualizzata vs didattica cooperativa? Siena Marzo 2017 | |
| Capone, Roberto; di Majo, Ginevra; Pecoraro, Patrizia; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2017 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Quando la competizione diventa inclusione: una esperienza didattica con Scrum. In: Una feconda contraddizione didattica individualizzata vs didattica cooperativa? Il Capitello Pag.19-23 ISBN:9788842691549 | |
| Una feconda contraddizione didattica individualizzata vs didattica cooperativa? Siena Marzo 2017 | |
| Capone, Roberto; Veronesi, Ilaria; Tortoriello, Francesco Saverio; Paola, Pugliese | |
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| 2017 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| La Didattica per Competenze: percorsi di Ricerca-Azione in una scuola primaria campana. In: Matematica, Didattica e Scuola: tra ricerca e prassi quotidiana Pag.1-2 | |
| Matematica, Didattica e Scuola: tra ricerca e prassi quotidiana Castel San Pietro Terme (BO) 10-12 Novembre 2017 | |
| Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio; Carlucci, Paolina; Nappi, Pasqualina | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Action Research: a New Perspective in Math and Science Education. In: Conference Proceedings Padova libreriauniversitaria.it.edizioni Pag.26-30 ISBN:9788862927055 | |
| New perspectives in Science Education Firenze 17-18 Marzo 2016 | |
| Capone, Roberto; D'Acunto, Immacolata; DEL SORBO, MARIA ROSARIA; DEL REGNO, Flora; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| La Fisica del Liceo Matematico. In: 102° Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica Pag.100-100 | |
| 102° Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica Padova 26-30 settembre 2016 | |
| Capone, Roberto; D'Acunto, Immacolata; DEL SORBO, MARIA ROSARIA; Tortoriello, Francesco Saverio | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Math High School: New Perspective in Math Education. In: EdaSS ProceedingsVol.5, Pag.174-180 | |
| International Conference on Economic Development and Social Sustainability A Coruna 20-21 ottobre 2016 | |
| Capone, Roberto; DE LUCA, Roberto; Laudano, Francesco; Tortoriello, Francesco Saverio; Vincenzi, Giovanni | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Confini illimitati: il Teorema di Eulero e la rappresentazione decimale periodica. In: La Matematica e la sua Didattica: Convegno del Trentennale BOLOGNA PITAGORA EDITRICE Pag.123-124 ISBN:88-371-1924-0 | |
| La Matematica e la sua Didattica: Convegno del Trentennale Castel San Pietro (BO) 4-5-6 novembre 2016 | |
| Anatriello, Giuseppina; Capone, Roberto; Tortoriello, FRANCESCO SAVERIO; Vincenzi, Giovanni | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| MATH HIGH SCHOOL: A TEACHING PROPOSAL. In: Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting Montpellier, France Luis Radford, Fulvia Furinghetti, Thomas Hausberger Pag.341-348 ISBN:2-909916-51-0 | |
| International Study Group on the Relations between the History and Pedagogy of Mathematics Montpellier, France July 18-22, 2016 | |
| Capone, Roberto; DELLO IACONO, Umberto; Tortoriello, FRANCESCO SAVERIO; Vincenzi, Giovanni | |
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| 2015 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Circuiti, solidi platonici e simmetrie con geogebra: una proposta interdisciplinare per la scuola secondariadi II grado. In: Atti del VII Convegno DI.FI.MA,, torino Pag.545-553 | |
| VII Convegno DI.FI.MA Torino 7-9 ottobre 2015 | |
| Capone, R.; Dello, Iacono; De Luca, R.; Tortoriello, F. S. | |
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| 1997 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Una proposta innovativa per la didattica delle materie scientifiche mediante il supporto dei Computer Algebra Sistem. In: Attività algoritmiche e pensiero dialettico nell'insegnamento della MatematicaVol.Atti del Congresso Nazionale Mathesis Caserta, Pag.321-328 | |
| Attività algoritmiche e pensiero dialettico nell'insegnamento della Matematica Caserta 28-31 Ottobre 1997 | |
| R., Cavaliere; V., Martuscelli; Salerno, Saverio; Tortoriello, FRANCESCO SAVERIO | |
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