Pubblicazioni

Francesco Saverio TORTORIELLO Pubblicazioni


2020
Articolo in rivista
An experience of teaching algorithms using inquiry-based learning
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY. Vol. 3. Pag.344-353
ISSN:0020-739X.
Laudano, Francesco; Tortoriello, Saverio; Vincenzi, Giovanni
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/0020739X.2019.1565453
Codice identificativo ISI: WOS:000532599300001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85060800846
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2020
Articolo in rivista
Leggere e interpretare la Matematica: analisi comognitiva di un testo interdisciplinare
L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE. Pag.71-87
ISSN:1123-7570.
Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio; Maffia, Andrea
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2020
Articolo in rivista
Matematica e Latino nel Liceo Matematico: una proposta didattica interdisciplinare
QUADERNI DI RICERCA IN DIDATTICA. Vol. 3. Pag.1-6
ISSN:1592-4424.
D'Urso, V; Tortoriello, Francesco Saverio
Versione online
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2020
Articolo in rivista
Mathematical competencies: a case study onsemiotic systems and argumentation in an ItalianHigh School
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY. Pag.1-16
ISSN:0020-739X.
Capone, Roberto; Giuseppina Adesso, Maria; Del Regno, Flora; Lombardi, Laura; Tortoriello, Francesco Saverio
Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/0020739X.2020.1726517
Codice identificativo ISI: WOS:000514059400001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85079412636
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2020
Contributo in Atti di convegno
Students learn math by working as astroparticle researchers: a fruitful collaboration of school, university and research.
In: Proceedings 13th International Conference of Education, Research and Innovation IATED Pag.4963-4967
ISBN:978-84-09-24232-0
13th International Conference of Education, Research and Innovation
Seville Spain (online) 9-10 November 2020
Armo, Carla; Colalillo, Roberta; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria
Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/iceri.2020
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2020
Contributo in Atti di convegno
GAME THEORY AND MATHEMATICS: TRANSDISCIPLINARY SKILLS TO READ INTO REALITY.
In: ICERI2020 Proceedings IATED Academy Pag.4963-4967
ISBN:978-84-09-24232-0
ICERI2020 - 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation
Siviglia/Online 9th - 10th of November, 2020
Bimonte, Giovanna; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria
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2020
Contributo in Atti di convegno
Liceo matematico: un percorso transdisciplinare per interpretare la realtà.
In: DIDATTICA DELLA MATEMATICA, DISCIPLINA SCIENTIFICA PER UNA SCUOLA EFFICACE Pitagora Editrice srl Vol.34, Pag.65-66
ISBN:9788837121266
DIDATTICA DELLA MATEMATICA, DISCIPLINA SCIENTIFICA PER UNA SCUOLA EFFICACE
Castel San Pietro Terme/ Online 7-9 novembre 2020
Bimonte, Giovanna; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria
Versione online
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2020
Contributo in Atti di convegno
Technologies and new communication models for a didactic of digital intelligence ESP.
In: Learning, Competencies and Human Resources Extended Abstracts from Multiconference EMEMITALIA 2019 SIe-L EDITORE Pag.230-236
ISBN:978-88-98819-01-0
Learning, Competencies and Human Resources
Foggia 9-11 settembre 2019
Bucciarelli, Ritamaria; Capone, Roberto; Greco, Marianna; Julian ENRIQUEZ, Javier; Santoro, Francesca; Marcone, Raffaele; Tortoriello, Francesco Saverio; Savarese, Giulia
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2020
Contributo in Atti di convegno
High School Teacher Training Challenges in the Italian Interdisciplinary Project Liceo Matematico.
In: Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education Pag.1-3
Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 11)
Utrecht 6-10/02/2019
Branchetti, Laura; Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio
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2020
Contributo in Atti di convegno
Il “Liceo Matematico”: un progetto interdisciplinare di Ricerca-Azione e Formazione Docenti.
In: Atti Convegno CRUI-GEO Professione insegnante: quali strategie per la formazione? Pag.1-6
Convegno CRUI-GEO Professione insegnante: quali strategie per la formazione?
Università di Napoli "Federico II" 15-17 giugno 2020
Capone, Roberto; Tortoriello, Francesco Saverio; Veronesi, Ilaria
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2020
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Walking through the history of geometry teaching by Cevian and orthic triangles and quadrilaterals.
In É. Barbin, K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, G. Moussard, J. Prytz, G. Schubring “Dig where you stand” 6. Proceedings of the sixth International Conference on the History of Mathematics Education Pag.355-368 Münster WTM-Verlag.
Adesso, MARIA GIUSEPPINA; Capone, Roberto; Fiore, Oriana; Tortoriello, Francesco Saverio
Digital Object Identifier (DOI): 10.37626/GA9783959871686.0.26
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2020
Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Mathematics Learning and Teaching in an Interdisciplinary Framework Simulating Ancient Academy.
In Education Research Highlights in Mathematics, Science and Technology 2019 Pag.63-78
ISBN:978-605-69854-0-9
Capone, Roberto; Adesso, MARIA GIUSEPPINA; Fiore, Oriana; Tortoriello, Francesco Saverio
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2020
Monografia o trattato scientifico
L'arte di pensare. Matematica e filosofia. Novara UTET
ISBN:978-8860086006
Lolli, Gabriele; Tortoriello, Francesco Saverio
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