Irene Margarita THEINER | Progetti

Ci si propone di studiare tutto ciò che concorre, nei Paesi nei quali la lingua spagnola è ufficiale o coufficiale (il plurilinguismo dei Paesi di lingua spagnola non è sempre riconosciuto e valorizzato) a sviluppare una memoria collettiva che contribuisca a coltivare e diffondere la cultura della nonviolenza.Ci si soffermerà in particolare su ciò che il movimento per i diritti umani, nella sua c

La ricerca mira ad apportare un contributo sul tema dell⿿insegnamento della pronuncia di italofoni in spagnolo come lingua straniera (LS). Il progetto ha come obiettivo uno studio longitudinale del parlato di studenti universitari, prima e dopo aver effettuato un training specifico che si metterà a punto e di cui si testerà l⿿efficacia. Il lavoro verterà su alcuni errori spesso fossilizzati e cons

Presentare l'argomentazione multimodale come una pratica in cui si deve inferire il significato dell⿿immagine basandosi sui criteri del pensiero critico (Paul & Herder, 2006), e posteriormente, verbalizzare gli argomenti che questa immagine provoca nell⿿alunno.Migliorare la competenza di comprensione del testo multimodale, così come la competenza orale e scritta degli alunni di spagnolo L2 (livel

Il progetto propone lo studio di un gruppo di opere appartenenti al nuovo romanzo storico latinoamericano sulla Scoperta dell'America accomunate dalla centralita̿ di uno sguardo antropologico spiccatamente moderno, innervato dalla prospettiva delle scienze dell'uomo contemporanee piu̿ che dalle concezioni correnti del lontano Rinascimento europeo che fa da sfondo alle ricostruzioni. Ne El entenado

Scopo della ricerca è indagare i discorsi di donne che si sono dissociate dai parenti coinvolti nei regimi totalitari del XX secolo in Spagna, Italia, Germania e nel Cono Sud. L⿿analisi contrastiva mira a cogliere convergenze e divergenze nei loro modi di semiotizzare le memorie transgenerazionali. Verranno confrontate le pratiche socioculturali e le reti di pratiche discorsive in cui si inserisce

Ci si propone di studiare le pratiche e i discorsi nonviolenti, nonché gli sviluppi teorici del pensiero nonviolento, in contesti di lingua spagnola - e di lingue autoctone il cui uso e la cui conservazione sono spesso osteggiati - nei quali la violenza politica, sociale e ambientale è stata o è, purtroppo, particolarmente incisiva. Questo anche nell'ottica di individuare e di mettere in pratica p

La ricerca mira a individuare e sistematizzare le caratteristiche peculiari e distintive della testualità del parlato rispetto a quella delloscritto, esaminando testi descrittivi di beni storico-artistici. In particolare, si propone di estrarre indici utili per un confrontointer-testuale e per confronti con testi orali raccolti in ambienti e situazioni reali per determinare: 1) le strategie sema

Presentare l'argomentazione focalizzando l'apprendimento sullo studio delle caratteristiche prototipiche di questa modalità testuale-Migliorare la competenza di comprensione del testo e la competenza scritta degli alunni di spagnolo L2 (livello B1) creando attività per fomentare la lettura (clubs di lettura, attività di comprensione del testo).Iniziare gli allievi alla comprensione di testi scie

Il progetto propone lo studio di un gruppo di opere appartenenti al nuovo romanzo storico latinoamericano sulla Scoperta dell'America accomunate dalla centralità di uno sguardo antropologico spiccatamente moderno, innervato dalla prospettiva delle scienze dell'uomo contemporanee più che dalle concezioni correnti del lontano Rinascimento europeo che fa da sfondo alle ricostruzioni. Ne El entenado d

Il progetto si prefigge la finalità di indagare la produzione, ricezione e circolazione in America e in Europa di scritture post-dittatoriali ad opera di autrici ed autori latinoamericani plurilingui ' come conseguenza dell'esilio o meno ' e delle relative traduzioni in varie lingue. L'indagine verterà sulle condizioni socioculturali dell'emergenza di tali scritture e riscritture (traduzioni, ri

La ricerca ¿ per la quale si prevede una ricaduta didattica, così come del resto l¿esperienza didattica e l¿analisi critica dei materiali e delle prassi lungamente consolidate ne sono all¿origine e ne fanno parte ¿ si basa sul desiderio di favorire l'educazione interculturale attraverso la didattica della lingua spagnola.Nella continuazione del progetto (dal 2021) ci si propone anche una revision

La ricerca mira a individuare e sistematizzare le caratteristiche peculiari e distintive della testualità del parlato rispetto a quella delloscritto, esaminando testi descrittivi di beni storico-artistici. In particolare, si propone di estrarre indici utili per un confrontointer-testuale e per confronti con testi orali raccolti in ambienti e situazioni reali per determinare: 1) le strategie sema

Il progetto propone lo studio di un gruppo di opere della letteratura colombiana interessate dalla rappresentazione dei fenomeni violenti che si sono susseguiti nel suo passato remoto e recente. Di tale storia si sono individuati tre fondamentali direttrici cronologiche: il periodo coloniale, la post-indipendenza con la Guerra de los Mil Di?as, e la contemporaneità, aperta dai fenomeni violenti de

Per potenziare le abilità di comprensione e produzione di discorsi accademici in spagnolo L2, il presente progetto di ricerca-azione si propone di: 1) analizzare le criticità nella comprensione e produzione di discorsi accademici in spagnolo L2; 2) progettare moduli per sviluppare la Cognitive Academic Language Proficiency (CALP) attraverso l'articolazione dei modelli pedagogici Content and Langua