Michele Domenico Todino | Publications
Michele Domenico Todino Publications
| 2024 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| Musical Digital Assets for the diffusion of Immaterial Cultural Heritage. In: European Educational Research Association Pag.1-2 | |
| European Conference on Educational Research Cipro 27-30 agosto 2024 | |
| Di Paolo, Alessio; DI TORE, Stefano; Todino, Michele Domenico; Fella, Argyro | |
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| 2024 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| INTELLIGENZA ARTIFICIALE E REALTÀ AUMENTATA PER UN APPRENDIMENTO INCLUSIVO: IL MUSEO VIRTUALE SCANITALY. In: Book of Abstracts. I linguaggi della Pedagogia Speciale: la prospettiva dei valori e dei contesti di vita Lecce Pensa Multimedia Editore Pag.93-93 | |
| Convegno Nazionale Sipes "I linguaggi della Pedagogia Speciale: la prospettiva dei valori e dei contesti di vita" Lecce 8-9 marzo 2024 | |
| Todino, Michele Domenico; Campitiello, Lucia; Di Paolo, Alessio | |
| Versione online | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Dall’Archeologia Sperimentale al Virtuale: percorsi esperienziali per la creazione di digital assets nella didattica museale NUOVA SECONDARIA. Vol. 2. Pag.345-356 ISSN:1828-4582. | |
| Todino, Michele Domenico; Campitiello, Lucia; Di Paolo, Alessio | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Schiavo, F., Campitiello, L., Todino, M. D., & Di Tore, P. A. (2024). Educational robots, emotion recognition and ASD: New horizons in special education EDUCATION SCIENCES. Pag.1-16 ISSN:2227-7102. | |
| Schiavo, Fabrizio; Campitiello, Lucia; Todino, Michele Domenico; DI TORE, PIO ALFREDO | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/educsci14030258 | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Latin teaching, edugame e inclusion: what interconnection? JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. Anno4 n.3(2024). Pag.1-28 ISSN:2785-5104. | |
| Colace, Rita; Todino, Michele Domenico; Zollo, Iolanda | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| AUGMENTED REALITY IN EDUCATION: CUSTOMIZATION, CONTROL, AND INNOVATION GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 8. Pag.1-35 ISSN:2532-3296. | |
| Todino, Michele Domenico | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v8i1.1019 | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| THE DYNAMIC NATURE OF CONTEMPORARY MUSEUM EDUCATION: AN HOLISTIC APPROACH BETWEEN HISTORIOGRAPHY, MUSEOGRAPHY, VIRTUAL REALITY AND SOCIAL INCLUSION JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. 3. Pag.1-15 ISSN:2785-5104. | |
| Todino, Michele Domenico; Di Paolo, Alessio | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Editorial: building an inclusive taxonomy of video games for edugame design JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. Anno4 n.3(2024). Pag.1-24 ISSN:2785-5104. | |
| Todino, Michele Domenico | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Flipped Inclusion: a bottom-up systemic concept of inclusion JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. Anno4 n.2sup (2024). Pag.1-8 ISSN:2785-5104. | |
| Todino, Michele Domenico | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/jimtlt.v4i2sup | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Listening as a means of intersystemic balance for inclusion. Some reflections ORIENTAMENTI PEDAGOGICI. Vol. 71. Pag.41-54 ISSN:0030-5391. | |
| Di Paolo, Alessio; Todino, Michele Domenico | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Ubiquitas Musicae: The Ubiquitous Potential Of Sound For Inclusion JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. 4 (1). Pag.1-15 ISSN:2785-5104. | |
| Di Paolo, Alessio; Todino, Michele Domenico | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/jimtlt.v4i1.160 | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Colace, R., Todino, M. D., & Zollo, I. (2024). Latin teaching and inclusive technologies in Italy: Which didactic approaches?. In: ICERI2024 Proceedings Pag.6249-6257 ISBN:978-84-09-63010-3 | |
| 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation Seville (Spain) 11th - 13th of November 2024. | |
| Colace, Rita; Todino, Michele Domenico; Zollo, Iolanda | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/iceri.2024 | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Cultural Heritage and Educational Technologies. In: Proceeding book, 11th International Zeugma Congress on Scientific Research, Gaziantep, Türkiye Gaziantep IKSAD-Institute of Economic Development and Social Research, Vol.Osman ERKMEN, Gulnaz GAFUROVA, Pag.845-845 ISBN:978-625-8254-45-7 | |
| 11th International Zeugma Congress on Scientific Research, Gaziantep, Türkiye Gaziantep 18-20 marzo | |
| Schiavo, Fabrizio; Todino, Michele Domenico; DI TORE, PIO ALFREDO | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| The Impact of Music and Metaverse on Education: Results of a Scoping Review. In: Artificial Intelligence with and for Learning Sciences Past, Present, and Future Horizons Berlino Springer Pag.56-66 ISBN:9783031574016 | |
| First Workshop, WAILS 2024 Salerno 18-19 gennaio 2024 | |
| Di Paolo, Alessio; Todino, Michele; Sibilio, Maurizio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-031-57402-3 | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| L’importanza degli IN-book per la lettura e la sensibilizzazione culturale: presentazione del progetto “Il tesoro della Mefite”. In: La lettura ad alta voce condivisa. Atti del secondo convegno scientifico internazionale. Perugia, 4-6 dicembre 2024 Lecce Pensa Multimedia Editore Pag.671-692 ISBN:9791255682349 | |
| II Convegno Internazionale "Lettura ad alta voce condivisa" Perugia 4-6 dicembre 2024 | |
| Todino, Michele Domenico; Castaldo, Flavio; Di Paolo, Alessio; Campitiello, Lucia; DI TORE, Stefano | |
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| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| LA COMPLESSITÀ DELL’INTERAZIONE UOMO-MACCHINA: IL NODO CRITICO DEL FENOMENO DELL’UNCANNY VALLEY NEI CONTESTI EDUCATIVI VIRTUALI. In Mulè P., Gulisano D. L'insegnante tra innovazione didattica e processi inclusivi. Pag.137-151 ISBN:978-88-382-5457-4 | |
| Todino, Michele Domenico | |
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| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Intelligenza Artificiale e realtà aumentata per un apprendimento inclusivo: il museo virtuale SCANITALY. In I linguaggi della pedagogia speciale. La prospettiva dei valori e dei contesti di vita Pag.360-368 | |
| Todino, Michele Domenico; Campitiello, Lucia; Di Paolo, Alessio | |
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| 2024 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Didattica e tecnologie per i beni culturali: prospettive inclusive. Lecce Pensa ISBN:978-88-6152-371-5 | |
| Todino, Michele Domenico | |
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| 2024 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| La complessità didattica dell’interazione uomo-macchina (2. ed).. Roma Aracne ISBN:978-88-255-2314-0 | |
| Todino, Michele Domenico | |
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