Pubblicazioni

Ilaria Viola Pubblicazioni


2024
Articolo in rivista
The will, the skill, the tool, and the AI. Exploring factors affecting teachers’ intentions to use AI and technologies to foster inclusion
JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Pag.1-20
ISSN:2785-5104.
Zappalà, Emanuela; Viola, Ilaria; Galdieri, Michela
Versione online
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2024
Articolo in rivista
EXPLORING ONE’S EMOTIONS: THE POTENTIAL OF CHATBOTS FOR TEACHER EMOTIONAL EDUCATION
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 8. Pag.1-16
ISSN:2532-3296.
Viola, Ilaria; Campitiello, Lucia; Capodanno, Flavia; DI TORE, Stefano; Aiello, Paola
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2023
Articolo in rivista
FUTURE SUPPORT TEACHERS’ PERSPECTIVE ON TEACHING AND INCLUSIVE POTENTIAL OF ICT AND VIDEOGAMES
JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Pag.1-18
ISSN:2785-5104.
Zappala, Emanuela; Viola, Ilaria
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2022
Articolo in rivista
Using an edugame to develop socio-emotional and perspective taking skills at school
INTERNATIONAL JOURNAL OF DIGITAL LITERACY AND DIGITAL COMPETENCE. Pag.1-14
ISSN:1947-3494.
Viola, Ilaria; Zappala', Emanuela; Sibilio, Maurizio
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2022
Articolo in rivista
Life Stories as a tool for inclusive design:A proposal for participatory action research
Q-TIMES WEBMAGAZINE. Vol. 1. Pag.286-298
ISSN:2038-3282.
Sabatano, Fausta; Viola, Ilaria; Capodanno, Flavia
Digital Object Identifier (DOI): 10.14668/QTimes_14123
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2022
Articolo in rivista
Quali sono le caratteristiche di un insegnante specializzato di qualità? Suggestioni da uno studio qualitativo
NUOVA SECONDARIA. Vol. 5. Pag.36-54
ISSN:1828-4582.
Zollo, Iolanda; Viola, Ilaria; Aiello, Paola
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2022
Articolo in rivista
EVIDENCE-BASED VIDEOGAME TO FOSTER INCLUSION OF PUPILS WITH ASD: A PRELIMINARY SYSTEMATIC REVIEW
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Pag.1-10
ISSN:2532-3296.
Zappala', Emanuela; Viola, Ilaria; Aiello, Paola
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2021
Articolo in rivista
ASD-ROBOT: AN APPROACH THAT TAKES INTO ACCOUNT THE SENSORIALITY IN THE INTERACTION BETWEEN CHILD, THERAPIST AND ROBOT
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Pag.8-16
ISSN:2532-3296.
Campitiello, Lucia; DI TORE, Stefano; Lecce, Amelia; Viola, Ilaria; Sibilio, Maurizio
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v5i3.434
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2021
Articolo in rivista
Inclusione sociale e Terzo Settore: uno studio per valutare il livello di inclusione delle organizzazioni del Terzo Settore presenti sul territorio campano.
NUOVA SECONDARIA. Vol. 3. Pag.414-427
ISSN:1828-4582.
Lecce, Amelia; Viola, Ilaria; Sibilio, Maurizio
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2021
Articolo in rivista
The motivation and education of future support teachers in a post-pandemic scenario
FORM@RE. Vol. 21. Pag.53-68
ISSN:1825-7321.
Viola, Ilaria; Zappala', Emanuela; Aiello, Paola
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2021
Articolo in rivista
Maria Montessori's observational method between tradition and innovation
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. n.4. Pag.1-9
ISSN:2532-3296.
Viola, Ilaria; Galdieri, Michela
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2021
Articolo in rivista
Riflessività e ricerca nella formazione ibrida dei futuri docenti di sostegno
LLL. Vol. 17. Pag.23-33
ISSN:2279-9001.
Pace, ERIKA MARIE; Viola, Ilaria; Di Nocera Anna, Maria; Aiello, Paola
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2021
Articolo in rivista
L’ inclusione al nido tra passato e presente: il ruolo della coeducazione
EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES. Vol. 2-special. Pag.109-117
ISSN:2279-9605.
Lecce, Amelia; Viola, Ilaria; Celia, Giovanna
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/erp2-Special-2021oa12918
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2021
Articolo in rivista
Il piacere di giocare: aspetti educativi e inclusivi del gioco e dei giocattoli.
NUOVA SECONDARIA. Vol. 9. Pag.387-403
ISSN:1828-4582.
Galdieri, Michela; Viola, Ilaria
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2020
Articolo in rivista
Perché decidere di intraprendere la carriera di docente? Una revisione della letteratura
NUOVA SECONDARIA. Vol. 4. Pag.17-36
ISSN:1828-4582.
Viola, Ilaria; Pace, ERIKA MARIE; Aiello, Paola
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2019
Articolo in rivista
Il ruolo inclusivo dell'educatore professionale socio-pedagogico
MIZAR. Vol. 10. Pag.77-95
ISSN:2499-5835.
Lecce, Amelia; Viola, Ilaria; DI GENNARO, DIANA C.
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1285/i24995835v2019n10p77
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