LUCIA PALLONETTO | Pubblicazioni
LUCIA PALLONETTO Pubblicazioni
| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| FOR AN EDUCATIONAL EPISTEMOLOGY OF THE EXPRESSIVE, COMMUNICATIVE, AND TRANSFORMATIVE VALUE OF THE BODY IN MOVEMENT: BETWEEN BODILY PHENOMENOLOGY AND MOTOR PHILOSOPHIZING GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. Anno 6 n.3. Pag.1-10 ISSN:2532-3296. | |
| Stefano, Scarpa; Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Corporeal education: motor praxeology and the art of movement as an educational tool REM. Pag.50-56 ISSN:2037-0830. | |
| Stella, Delfina; Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen; Benvenuto, Guido | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.2478/rem-2022-0021 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| EVALUATION OF GRAPHO-MOTOR SKILLS IN DEVELOPMENTAL AGE: A PRELIMINARY STUDY FOR THE EXPERIMENTATION OF EFFECTIVE TOOLS IN THE DIDACTIC FIELD GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Pag.1-12 ISSN:2532-3296. | |
| Perrone, Rosanna; Pallonetto, Lucia; Palumbo, Carmen | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): https://doi.org/10.32043/gsd.v6i1.538 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| INCLUSIVE PRACTICES AND MUSIC EDUCATION: EDWIN GORDON’S THEORY GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Pag.1-10 ISSN:2532-3296. | |
| Pallonetto, Lucia; Aiello, Fabio; Palumbo, Carmen | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): https://doi.org/10.32043/gsd.v6i1.537 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Dal tecnicismo della danza classica accademica alle potenzialità educativo/didattiche della danza nella scuola. Prospettive di cambiamento a partire dall’opera riformatrice di Jean-Georges Noverre NUOVA SECONDARIA. Pag.295-310 ISSN:1828-4582. | |
| Pallonetto, L; Stella, D; Palumbo, C | |
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