Giulia SAVARESE | Publications
Giulia SAVARESE Publications
2025 | |
Articolo in rivista | |
Preliminary Results of Sensorimotor Room Training for the Improvement of Sensory and Motor Skills in Children with Autism Spectrum Disorders PEDIATRIC REPORTS. Vol. 17 (1). Pag.1-14 ISSN:2036-7503. | |
Savarese, G.; Mandia, R.; Diavoletto, A.; Piscitelli, M.; Impemba, F.; Di Siervi, A.; Carpinelli, L.; Bottiglieri, F.; Sessa, M.; Corrivetti, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/pediatric17010004 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Attachment Patterns of Mothers with Daughters Affected by Anorexia Nervosa: Exploring Psychosocial Dimensions and Intervention Perspectives ANNALS OF MEDICAL AND HEALTH SCIENCES RESEARCH. Pag.905-911 ISSN:2141-9248. | |
Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia; D’Elia, Daniela; Bruno, Giorgia | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Perceptions and Expectations of Youth Regarding the Respect for Their Rights in the Hospital CHILDREN. Vol. 11(2). Pag.1-17 ISSN:2227-9067. | |
De Rosa, R.; Siano, M. A.; Colucci, A.; De Anseris, A. G. E.; Siani, P.; Vajro, P.; Savarese, G.; Mandato, C. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/children11020222 Codice identificativo ISI: WOS:001171223400001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85185829154 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Relationship between empathy and gender sensitivity among Italian medical university students: preclinical and clinical years courses differences JOURNAL OF SEX- AND GENDER-SPECIFIC MEDICINE. Vol. 10 (3). Pag.139-148 ISSN:2974-8623. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Stornaiuolo, Giovanna; Bifulco, Stefano; Bruno, Giorgia; Navarra, Marco | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1723/4343.43284 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85206562466 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Multiple System Atrophy (MSA) and the Family Caregivers’ Burden: A Qualitative Study HUMAN ARENAS. Pag.1-14 ISSN:2522-5790. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Russo, Claudio; Stornaiuolo, Giovanna; Luisi, Ettore; Pellegrino, Francesca; Mollo, Monica; Barone, Paolo; Pellecchia, Maria Teresa | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s42087-024-00445-y Codice identificativo ISI: WOS:001320055400001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85204926145 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
La formazione specialistica degli psicologi nel progetto "Non Vedo, Non Sento, Non Parlo" a favore dei minori vittime di Esperienze Sfavorevoli Infantili - ESI MALTRATTAMENTO E ABUSO ALL'INFANZIA. Vol. 26. Pag.87-100 ISSN:1591-4267. | |
D’Elia, D.; Carpinelli, L.; Scapicchio, A.; Tomasetti, A; Savarese, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/mal2024-001005 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85190880106 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Teaching practices and technologies:The transformation of teachers’ agency and professional identity in a changing context QWERTY. Vol. 19 (2). Pag.22-41 ISSN:1828-7344. | |
Mollo, Monica; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; Pecoraro, Nadia; Carpinelli, Luna | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.30557/QW000084 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Gender Representations, Empathy, and Gender-Based Violence Awareness Among Medical Students: A Proposal for a Specific Training Program CUREUS. Vol. 16 (7). Pag.6526-6537 ISSN:2168-8184. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Stornaiuolo, Giovanna; Bifulco, Stefano; Bruno, Giorgia; Navarra, Marco | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.7759/cureus.65266 Codice identificativo ISI: WOS:001282830200005 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Through teachers’ eyes: adaptability and transformations in their practices and relationship with students during COVID-19 pandemic FRONTIERS IN EDUCATION. Vol. 8. Pag.1322103-1322113 ISSN:2504-284X. | |
Dario, Nadia; Mollo, Monica; Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/feduc.2023.1322103 Codice identificativo ISI: WOS:001144533500001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85186542227 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Anti-Herpes Zoster Vaccination of Fragile Patients in Hospital Setting: A Nudge Intervention in Italy VACCINES. Vol. 12. Pag.1-14 ISSN:2076-393X. | |
De Caro, Francesco; Malatesta, Francesca; Pecoraro, Nadia; Capunzo, Mario; Carpinelli, Luna; Caruccio, Simona; Cersosimo, Giuseppina; Costantino, Maria; Giordano, Claudio; Longanella, Walter; Patella, Vincenzo; Saggese Tozzi, Arcangelo; Savarese, Giulia; Sinopoli, Pio; Vozzella, Emilia Anna; Moccia, Giuseppina | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/vaccines12040442 Codice identificativo ISI: WOS:001211061700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85191571452 | |
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2024 | |
Articolo in rivista | |
Intervento sulle abilità sensoriali e psicomotorie in bambini con disturbo dello spettro dell’autismo AUTISMO E DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO. Vol. 3 (22). Pag.335-344 ISSN:2724-0819. | |
Savarese, Giulia; Mandia, Rosa; Diavoletto, Aldo; Piscitelli, Michele; Impemba, Francesca; Di Siervi, Annatania; Carpinelli, Luna; Bottiglieri, Franca; Sessa, Marianna; Corrivetti, Giulio | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.14605/AUT2232405 | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
The “School in the Green”: An Experience of Developing Scholastic Intelligence Through the Enhancement of the Naturalistic and Visual Spatial Ones BRITISH JOURNAL OF EDUCATION, LEARNING AND DEVELOPMENT PSYCHOLOGY. Pag.1-6 ISSN:2682-6704. | |
Sica, E.; Savarese, G.; Criscitiello, G.; Grano, R. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.52589/BJELDP0SQMY0HXC | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Gut–Brain Interaction Disorders and Anorexia Nervosa: Psychopathological Asset, Disgust, and Gastrointestinal Symptoms NUTRIENTS. Vol. 15. Pag.2501-2514 ISSN:2072-6643. | |
Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia; Pascale, Biagio; Milano, Walter Donato; Iovino, Paola | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/nu15112501 Codice identificativo ISI: WOS:001004961100001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85161880147 | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Oral and Dental Needs and Teledentistry Applications in the Elderly: Real-Time Surveillance Using Google Trends APPLIED SCIENCES. Vol. 13. Pag.5416-5427 ISSN:2076-3417. | |
Di Spirito, F.; Bramanti, A.; Cannata, D.; Coppola, N.; Di Palo, M. P.; Savarese, G.; Amato, M. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/app13095416 Codice identificativo ISI: WOS:000987350800001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85159289784 | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Exploratory and Descriptive Comparison Using the WAIS-IV and LSC-SUA of the Cognitive Profile of Italian University Students with Reading Comprehension Disorder (RCD) vs. Decoding Difficulties—Dyslexia YOUTH. Vol. 3(1). Pag.351-361 ISSN:2673-995X. | |
D'Elia, D.; Carpinelli, L.; Savarese, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/youth3010023 Codice identificativo ISI: WOS:001338326900001 | |
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275299Individual and Contextual Determinants of Flu Vaccination Adherence: A University Nudge Intervention
2023 | |
Articolo in rivista | |
Individual and Contextual Determinants of Flu Vaccination Adherence: A University Nudge Intervention INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 20. Pag.5900-6000 ISSN:1660-4601. | |
Pecoraro, N.; Malatesta, F.; Carpinelli, L.; Fornino, D.; Giordano, C.; Moccia, G.; Perillo, M.; Capunzo, M.; Savarese, G.; De Caro, F. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph20105900 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85160292161 | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
An Inclusive Workplace Approach to Disability through Assistive Technologies: A Systematic Review and Thematic Analysis of the Literature SOCIETIES. Vol. 13. Pag.231-253 ISSN:2075-4698. | |
Marinaci, T; Russo, C; Savarese, G; Stornaiuolo, G; Faiella, F; Carpinelli, L; Navarra, M; Marsico, G; Mollo, M. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/soc13110231 Codice identificativo ISI: WOS:001119701000001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85178279313 | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Improving higher education teaching with feedback of eye tracking glasses: An international and interdisciplinary study EDUCATION SCIENCES & SOCIETY. Vol. 14. Pag.310-320 ISSN:2038-9442. | |
Faiella, Filomena; Albano, Giuseppina; Attolino, Paola; Castaldi, Maria Chiara; Giordano, Marco; Lombardi, Maria Grazia; Mannese, Emiliana; Mascolo, Valentina; Ricciardi, Maria; Savarese, Giulia | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Gender differences in medical students in relation to gender bias and sensitivity: analysis for the implementation of a gender medicine programme JOURNAL OF SEX- AND GENDER-SPECIFIC MEDICINE. Vol. 9. Pag.6-13 ISSN:2974-8194. | |
Carpinelli, Luna; Navarra, Marco; Savarese, Giulia | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1723/4031.40062 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85160037744 | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Identità professionale degli operatori e inclusione lavorativa delle persone con disabilità. Il progetto Europeo “E-Profid” PASSAGGI COSTITUZIONALI. Vol. 1. Pag.375-384 ISSN:2732-8236. | |
Russo, Claudio; Stornaiuolo, Giovanna; Savarese, Giulia; Marinaci, Tiziana; Faiella, Filomena; Carpinelli, Luna; Navarra, Marco; Marsico, Giuseppina; Mollo, Monica | |
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2023 | |
Articolo in rivista | |
Caregivers’ Burden in Parkinson’s Disease: A Study on Related Features and Attachment Styles HUMAN ARENAS. Vol. june 2023. Pag.1-14 ISSN:2522-5790. | |
Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia; Russo, Claudio; Stornaiuolo, Giovanna; Luisi, Ettore; Pellegrino, Francesca; Mollo, Monica; Pellecchia, Maria Teresa | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s42087-023-00350-w Codice identificativo ISI: WOS:000999557400001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85160857762 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Negative/Positive Emotions, Perceived Self-Efficacy and Transition to Motherhood during Pregnancy: A Monitoring Study INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19. Pag.15818-15832 ISSN:1660-4601. | |
Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph192315818 Codice identificativo ISI: WOS:000896098700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85143655391 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Vaccine Hesitancy and the Green Digital Pass: A Study on Adherence to the Italian COVID-19 VaccinationCampaign. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19. Pag.2970-2979 ISSN:1660-4601. | |
Moccia, G.; Carpinelli, L.; Savarese, G.; De Caro, F. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph19052970 Codice identificativo ISI: WOS:000768968100001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85125590112 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Analysis of Psychological and Biological Parameters in Patients Affected by Anorexia Nervosa or Obesity INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL STUDIES. Vol. 14. Pag.18-23 ISSN:1918-7211. | |
Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia; Pagliara, Valentina; Remondelli, Valentina; Bruno, Giorgia; Pomposelli, Valentina | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.5539/ijps.v14n3p18 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Anti-SARS-CoV-2 Vaccination Campaign: Risk Perception, Emotional States, and Vaccine Hesitancy in a Sample of Adolescents’ Vaccinated Parents in Southern Italy. VACCINES. Vol. 10. Pag.958-968 ISSN:2076-393X. | |
Savarese, G.; Carpinelli, L.; De Chiara, A.; Giordano, C.; Perillo, M.; Fornino, D.; De Caro, F.; Capunzo, M.; Moccia, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ vaccines10060958 Codice identificativo ISI: WOS:000818134600001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85132554670 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Using virtual reality to improve learning in children with ADHD CURRENT PEDIATRIC RESEARCH. Vol. 26 (2). Pag.1244-1249 ISSN:0971-9032. | |
Frolli, A; Ricci, Mc; Di Carmine, F; Savarese, G; Siciliano, M; Carotenuto, M; Rega, A | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.35841/0971-9032.26.2.1244-1249 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Chronic Stress and Depression inPeriodontitis and Peri-Implantitis: ANarrative Reviewon Neurobiological,Neurobehavioral and Immune–Microbiome Interplays and ClinicalManagement Implications. DENTISTRY JOURNAL. Vol. 10. Pag.49-60 ISSN:2304-6767. | |
D’Ambrosio, Francesco.; Caggiano, M.; Schiavo, L.; Savarese, G.; Carpinelli, L.; Amato, A.; Iandolo, A. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/dj10030049 Codice identificativo ISI: WOS:000775638000001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85127447695 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Eating Disorders (EDs)and the COVID‐19 Pandemic: APilot Study on the Impact of Phase IIof the Lockdown BIOMED. Vol. 2. Pag.110-116 ISSN:2673-8430. | |
Savarese, G.; Milano, W. D.; Carpinelli, L. | |
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Digital Object Identifier (DOI): biomed2010012 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Caring for Daughters with Anorexia Nervosa: A Qualitative Study on Parents’ Representation of the Problem and Management of the Disorder HEALTHCARE. Vol. 10. Pag.1353-1358 ISSN:2227-9032. | |
Carpinelli, L.; Marinaci, T.; Savarese, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/healthcare10071353 Codice identificativo ISI: WOS:000832199000001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85137297973 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Preliminary Findings of Caregivers’ Burden among Parents of Adolescents with Anorexia Nervosa: An Exploratory Study YOUTH. Vol. 2. Pag.279-284 ISSN:2673-995X. | |
Carpinelli, L.; Savarese, G.; Bruno, G.; Pomposelli, V. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/youth2030020 Codice identificativo ISI: WOS:001338311200001 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Emotions and Motivations Underlying Adherence to the Anti-COVID-19 Vaccination Campaign: A Survey on a Sample of Italians under 30 Years INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19. Pag.77-82 ISSN:1660-4601. | |
Carpinelli, Luna; DE CARO, Francesco; Savarese, Giulia; Capunzo, Mario; Mollo, Monica; Moccia, Giuseppina | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph19010077 Codice identificativo ISI: WOS:000758378900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85121423901 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
The Multilevel Pathway in MSTs for the Evaluation andTreatment of Parents and Minor Victims of ACEs: QualitativeAnalysis of the Intervention Protocol CHILDREN. Vol. 9. Pag.358-369 ISSN:2227-9067. | |
Carpinelli, L.; D'Elia, D.; Savarese, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/children9030358 Codice identificativo ISI: WOS:000775625200001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85126084297 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Children on the Autism Spectrum and the Use of Virtual Reality for Supporting Social Skills CHILDREN. Vol. 9. Pag.181-193 ISSN:2227-9067. | |
Frolli, Alessandro; Savarese, Giulia; Di Carmine, Francesca; Bosco, Antonia; Saviano, Emilio; Rega, Angelo; Carotenuto, Marco; Ricci, Maria Carla | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/children9020181 Codice identificativo ISI: WOS:000763436300001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85124187789 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Reflective Activity as a Promoter of Awareness Processes in College Students: A Study FRONTIERS IN EDUCATION. Vol. 7. Pag.835391-835401 ISSN:2504-284X. | |
Mollo, M; Iannaccone, A; Savarese, G; Pecoraro, N; Fasano, O; D'Elia, D; Manzi, F; Moccia, G | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/feduc.2022.835391 Codice identificativo ISI: WOS:000772411900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85127199517 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Perceived stress, coping strategies and emotions during the anti-COVID-19 vaccination among Italian university students of health professions PSYCHOLOGY HUB. Vol. 39. Pag.5-12 ISSN:2723-973X. | |
Carpinelli, L.; De Caro, F.; Savarese, G.; Oro, R.; Calabrese, M. C.; Pacifico, A.; Santoro, E.; Boccia, G.; Motta, O.; Capunzo, M.; Moccia, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.13133/2724-2943/17557 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85137387117 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Burnout and Psychological Vulnerability in First Responders: Monitoring Depersonalization and Phobic Anxiety during the COVID-19 Pandemic. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19 (59. Pag.2794-2803 ISSN:1660-4601. | |
Veronica, Benincasa; Passannante, Maria; Pierrini, Filippo; Carpinelli, Luna; Moccia, Giuseppina; Marinaci, Tiziana; Capunzo, Mario; Pironti, Concetta; Genovese, Armando; Savarese, Giulia; DE CARO, Francesco; Motta, Oriana | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph19052794 Codice identificativo ISI: WOS:000769144900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85125372262 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
Post-Traumatic Play in Child Victims of Adverse Childhood Experiences: A Pilot Study with the MCAST—Manchester Child Attachment Story Task and the Coding of PTCP Markers CHILDREN. Vol. 9 (12). Pag.1991-2001 ISSN:2227-9067. | |
D'Elia, D.; Carpinelli, L.; Savarese, G. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/children9121991 Codice identificativo ISI: WOS:000900676900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85144725583 | |
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2022 | |
Articolo in rivista | |
A Brief Report Monitoring the Different Emotional States As-sociated with the First and the Fourth Dose of the An-ti-SARS-Cov-2 Vaccine in an Italian Sample of Fragile Patients Aged Over 60 Years ADVANCES IN SOCIAL SCIENCES RESEARCH JOURNAL. Vol. 9. Pag.138-144 ISSN:2055-0286. | |
Moccia, Giuseppina; Caro, Francesco De; Savarese, Giulia; Chiara, Anna De; Giordano, Claudio; Perillo, Matilde; Fornino, Domenico; Capunzo, Mario; Carpinelli, Luna | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.14738/assrj.912.13586 | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
The effectiveness of the metacognitive model with children in disadvantagedconditions. CURRENT PEDIATRIC RESEARCH. Vol. Volume 25 Issue 10. Pag.973-980 ISSN:0971-9032. | |
Frolli, A.; Ricci, M. C.; Rizzo, S.; Di Carmine, F.; Rega, A.; Savarese, G.; Franzese, L. | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
What does anorexia nervosa mean? Qualitative study of the representation of the eating disorder, the role of the family and treatment by maternal caregivers BJPSYCH OPEN. Vol. 7. Pag.1-6 ISSN:2056-4724. | |
Marinaci, Tiziana; Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1192/bjo.2021.27 Codice identificativo ISI: WOS:000636682400001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85107592125 | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
The COVID-19 Pandemic from the Health Workers’ Perspective: Between Health Emergency and Personal Crisis HUMAN ARENAS. Vol. 4. Pag.1-21 ISSN:2522-5790. | |
Marinaci, Tiziana; Venuleo, Claudia; Savarese, Giulia | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s42087-021-00232-z Codice identificativo ISI: WOS:000666586300001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85108793839 | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
Problematiche psicologiche e disturbi da stress post-traumatico in studenti universitari italiani durante il primo lockdown da Covid-19 e terapia EMDR online MALTRATTAMENTO E ABUSO ALL'INFANZIA. Vol. 23. Pag.63-81 ISSN:1591-4267. | |
Savarese, Giulia; D’Elia, Daniela; Pecoraro, Nadia; Curcio, Lugi; Fasano, Oreste; Mollo, Monica | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/MAL2021-002005 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85119924592 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2021 | |
Articolo in rivista | |
Perception of Health, Mistrust,Anxiety, and Indecision in a Groupof Italians Vaccinated againstCOVID-19. VACCINES. Vol. 9. Pag.612-628 ISSN:2076-393X. | |
Moccia, G.; Carpinelli, L.; Savarese, G.; Borrelli, A.; Boccia, G.; Motta, O.; Capunzo, M.; De Caro, F. | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3390 Codice identificativo ISI: WOS:000666790100001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85108371870 | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
Esperienze sfavorevoli infantili (ESI) e Disturbo da Stress Posttraumatico (PTSD) Dalla valutazione clinica all’intervento con EMDR nell’ambito del Progetto della Regione Campania «Programma di interventi finalizzati alla prevenzione dell’abuso e del maltrattamento dei minori» PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO. Vol. 1. Pag.141-149 ISSN:1824-078X. | |
Savarese, G.; Carpinelli, L.; D'Elia, D.; Romei, M. | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1449/98301 Codice identificativo ISI: WOS:000641556700011 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85109083551 | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
A Brief Research Report on the Perception and Satisfaction of Italian University Students With Disabilities and Specific Learning Disabilities at the Emergency Remote Teaching During the COVID-19 Lockdown FRONTIERS IN EDUCATION. Vol. 6. Pag.1-6 ISSN:2504-284X. | |
Carpinelli, Luna; Bruno, Giorgia; Savarese, Giulia | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/feduc.2021.680965 Codice identificativo ISI: WOS:000687286500001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85113173235 | |
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2021 | |
Articolo in rivista | |
I markers del gioco post-traumatico in bambini vittime di ESI: uno studio con la Manchester Child Attachment Story Task – MCAST. GIORNALE DI NEUROPSICHIATRIA DELL'ETÀ EVOLUTIVA. Vol. 41. Pag.98-107 ISSN:0392-4483. | |
Savarese, G.; D’Elia, D.; Carpinelli, L.; Romei, M. | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Telemedicine For Eating Disorders: A Brief Report Of A Italian Project ADVANCES IN SOCIAL SCIENCES RESEARCH JOURNAL. Vol. 4. Pag.292-297 ISSN:2055-0286. | |
Savarese, G.; Carpinelli, L.; Padovano, M. R.; Pecoraro, N.; Fasano, O.; Mollo, M.; Di Giovanni, C.; Politi, C. | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Data on Children Involved and the Social Costs Related to the Phenomenon of Maltreatment and Ill-Treatment towards Children in Italy OPEN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES. Vol. 08. Pag.1-6 ISSN:2327-5952. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Villani, Rosa Angela; D’Elia, Daniela; Romei, Monica | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/jss.2020.83001 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Online University Counselling Services and Psychological Problems among Italian Students in Lockdown Due to Covid-19. HEALTHCARE. Vol. 8. Pag.440-456 ISSN:2227-9032. | |
Savarese, G.; Curcio, L.; D’Elia, D.; Fasano, O.; Pecoraro, N. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/healthcare8040440 Codice identificativo ISI: WOS:000601469800001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85101835926 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Assistive technologies applied to Mindfulness to reduce stress and increasecoping resources: A laboratory with disabled university students LIFE SPAN AND DISABILITY. Vol. 23. Pag.151-153 ISSN:2035-5963. | |
Savarese, G.; Ingino, M. T. | |
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Codice identificativo ISI: WOS:000612986500030 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
DaD in Università durante il lockdown: criticità e potenzialità L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE. Vol. 19 (3). Pag.48-67 ISSN:1720-996X. | |
Arenghi, Alberto; Bencini, Giulia; Pavone, Marisa; Savarese, Giulia | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.14605/ISS1932005 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Esperienze Sfavorevoli Infantili: un Progetto in Campania per la prevenzione e l'intervento MALTRATTAMENTO E ABUSO ALL'INFANZIA. Vol. 3. Pag.113-122 ISSN:1591-4267. | |
Savarese, Giulia; Romei, Monica; Carpinelli, Luna; D’Elia, Daniela; Angela Villani, Rosa; Giordano, Marianna; Scapicchio, Annamaria; Costantino, Domenico | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/MAL2020-003009 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85101214462 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
L’utilizzo di visori di realtà aumentata (VR) nel trattamento dell’ansia sociale in un percorso di counseling psicologico universitario PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO. Pag.1-10 ISSN:1824-078X. | |
Savarese, G.; Fasano, O.; Pecoraro, N.; Mollo, M. | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1449/97012 Codice identificativo ISI: WOS:000609249500012 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85099990500 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Objects as Communicative Mediators in Children With Autism Spectrum Disorder FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 11. Pag.1-11 ISSN:1664-1078. | |
Manzi, Federico; Savarese, Giulia; Mollo, Monica; Iannaccone, Antonio | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2020.01269 Codice identificativo ISI: WOS:000546783700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85087171626 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Emotional distress, psychosomatic symptoms and their relationship with institutional responses: A survey of Italian frontline medical staff during the Covid-19 pandemic HELIYON. Vol. 6 (12). Pag.1-10 ISSN:2405-8440. | |
Marinaci, Tiziana; Carpinelli, Luna; Venuleo, Claudia; Savarese, Giulia; Cavallo, Pierpaolo | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.heliyon.2020.e05766 Codice identificativo ISI: WOS:000613714200005 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85097865836 | |
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2020 | |
Articolo in rivista | |
Editorial: Sociomateriality in Children With Typical and/or Atypical Development FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 11. Pag.1-3 ISSN:1664-1078. | |
Iannaccone, Antonio; Manzi, Federico; Mollo, Monica; Savarese, Giulia | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2020.610385 Codice identificativo ISI: WOS:000601613600001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85098123000 | |
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2019 | |
Articolo in rivista | |
Academic performance-related stress levels and reflective awareness: the role of the elicitation approach in an Italian University’s psychological counselling BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING. Vol. 47 issue 5. Pag.569-578 ISSN:0306-9885. | |
Savarese, Giulia; Iannaccone, Antonio; Mollo, Monica; Fasano, Oreste; Pecoraro, Nadia; Carpinelli, Luna; Cavallo, Pierpaolo | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/03069885.2019.1600188 Codice identificativo ISI: WOS:000463936800001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85063498764 | |
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2019 | |
Articolo in rivista | |
Learning Analytic-Scientific Description and Heuristic Validation of Langiage NLG JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Pag.251-261 ISSN:1826-6223. | |
Capone, Roberto; Bucciarelli, Ritamaria; Enriquez, Javier; Greco, Marianna; Savarese, Giulia; Tortoriello, Francesco Saverio | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.20368/1971-8829/1135040 Codice identificativo ISI: WOS:000511122200019 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85073749768 | |
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2019 | |
Articolo in rivista | |
Representations of physician's role and their impact on compliance PSICOLOGIA DELLA SALUTE. Vol. 2. Pag.100-121 ISSN:1721-0321. | |
Venezia, Annalisa; Mossi, Piergiorgio; Venuleo, Claudia; Savarese, Giulia; Salvatore, Sergio | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/PDS2019-002005 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85068845731 | |
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2019 | |
Articolo in rivista | |
Perceived Social Support and Clinical Symptomatology in Italian University Students GLOBAL JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING. Vol. 9. Pag.90-94 ISSN:2301-2609. | |
Savarese, Giulia; Pecoraro, Nadia; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Iannaccone, Antonio; Manzi, Federico; Curcio, Luigi | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.18844/gjgc.v9i3.4121 | |
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2019 | |
Articolo in rivista | |
Eye-tracking glasses for improving teacher education: the e-Teach project REM. Vol. 11. Pag.85-92 ISSN:2037-0849. | |
Faiella, Filomena; Mannese, Emiliana; Savarese, Giulia; Plutino, Antonina; Lombardi, Maria Grazia | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.2478/rem-2019-0012 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Object Use in Children with Autism: Building with Blocks from a Piagetian Perspective FRONTIERS IN EDUCATION. Vol. 3:12. Pag.1-9 ISSN:2504-284X. | |
Iannaccone, A.; Savarese, G.; Manzi, F. | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/feduc.2018.00012 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85078752819 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
The Cardiac Rehabilitation Psychodynamic Group Intervention (CR-PGI): an explorative study FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 9. Pag.1-13 ISSN:1664-1078. | |
Venuleo, C.; Mangeli, G.; Mossi, P.; Amico, A. F.; Cozzolino, M.; Distante, A.; Ignone, G.; Savarese, G.; Salvatore, Sergio | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2018.00976 Codice identificativo ISI: WOS:000435741300001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85048772765 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
I BES all’Università’? Un’esperienza d’inclusione di studenti universitari con “Bisogni Formativi Speciali” L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE. Pag.173-181 ISSN:1720-996X. | |
Savarese, G.; D'Elia, D. | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Mindfulness for Disabled University Students—A Sporting-Motor Activity and Meditative Workshop Aimed at Reducing Stress and Increasing Coping Resources PSYCHOLOGY. Vol. 9 n. 14. Pag.2851-2858 ISSN:2152-7180. | |
Savarese, G.; Ingino, M. | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/psych.2018.914164 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2018 | |
Articolo in rivista | |
Autonomy supportive contexts, autonomous motivation and self-efficacy predict academic adjustment of first-year university students FRONTIERS IN EDUCATION. Pag.1-20 ISSN:2504-284X. | |
Girelli, Laura; Alivernini, Fabio; Lucidi, Fabio; Cozzolino, Mauro; Savarese, Giulia; Sibilio, Maurizio; Salvatore, Sergio | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): doi: 10.3389/feduc.2018.00095 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85058633301 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Italian Psychometric Validation of the Multidimensional Students’ Health-Promoting Lifestyle Profile Scale HEALTH. Vol. 10. Pag.1554-1575 ISSN:1949-5005. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Cavallo, Pierpaolo; Vitale, Maria Prosperina | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/health.2018.1011118 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2018 | |
Articolo in rivista | |
Risorse linguistiche per la generazione automatica della lingua dei segni naturali FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Numero 2. Pag.15-23 ISSN:1973-4778. | |
Bucciarelli, Ritamaria; Falco, V.; Savarese, G. | |
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2017 | |
Articolo in rivista | |
Social functions in ASD children and interaction with/through object: a brief report PSYCHOLOGY. Vol. 8/2017. Pag.1129-1133 ISSN:2152-7180. | |
Savarese, Giulia; Manzi, F.; Iannaccone, Antonio | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/psych.2017.88073. | |
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2016 | |
Articolo in rivista | |
Relazioni amicali e disabilità. CITTADINI IN CRESCITA. Vol. unico 2015. Pag.17-25 ISSN:1723-2562. | |
Savarese, Giulia | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2016 | |
Articolo in rivista | |
Buone pratiche scolastiche che possono aiutare a conoscere e gestire le proprie emozioni in casi di alunni ADHD PEDAGOGIKA.IT. Vol. 2016_XX_2. Pag.45-49 ISSN:1593-2559. | |
Savarese, Giulia; Roberta, Spera | |
Versione online | |
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2016 | |
Articolo in rivista | |
Friendship and Disability. A study on representations of disabled and normotype classmates ASIAN JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES. Vol. Vol.4 No.2 (April 2016). Pag.108-116 ISSN:2321-2799. | |
Savarese, Giulia | |
Versione online | |
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2016 | |
Articolo in rivista | |
Perceived stress and bruxism in university students BMC RESEARCH NOTES. Vol. 9. Pag.1-6 ISSN:1756-0500. | |
Cavallo, Pierpaolo; Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1186/s13104-016-2311-0 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85006754084 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2016 | |
Articolo in rivista | |
L’utilità della batteria MT 16-19 per la valutazione clinica di studenti universitari con DSA: l’esperienza dell’Università di Salerno PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO. Vol. 20 (3). Pag.469-476 ISSN:1824-078X. | |
D'Elia, Daniela; Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1449/85047 Codice identificativo ISI: WOS:000393111800007 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85007044928 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2016 | |
Articolo in rivista | |
Giovane, studente, in difficoltà: identikit dell’utente dei centri di counseling universitari. RIVISTA ITALIANA DI COUNSELING. Vol. 3. Pag.1-8 ISSN:2284-4252. | |
Savarese, G.; Fasano, O.; Pecoraro, N.; Mollo, M.; Carpinelli, L.; Iannaccone, A | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2016 | |
Articolo in rivista | |
Clinical Symptoms in female patients of University Psychological Counseling SM JOURNAL OF PSYCHIATRY & MENTAL HEALTH. Vol. 1. Pag.1-1 | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia; Iannaccone, Antonio | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2016 | |
Articolo in rivista | |
The dialogue and the relationship with parents and friends: a research on italian adolescents’ representations PSYCHOLOGY. Vol. 7 nu.4. Pag.648-654 ISSN:2152-7199. | |
Savarese, Giulia | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/psych.2016.74066 | |
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2015 | |
Articolo in rivista | |
Teachers of various school grades and representations of epilepsy: problems, relational aspects and perspectives of life quality THE ITALIAN JOURNAL OF PEDIATRICS. Vol. 41:70. Pag.1-5 ISSN:1824-7288. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; D'Elia, Daniela; Coppola, Giangennaro | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1186/s13052-015-0177-8 Codice identificativo ISI: WOS:000362159700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84943622819 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2015 | |
Articolo in rivista | |
Gravidanza e rappresentazioni della maternità. Una ricerca. EDUCARE.IT. Vol. volume 15, n. 7 luglio 2015. Pag.99-107 ISSN:2039-943X. | |
Savarese, Giulia; Pecoraro, Nadia; Iadicicco, Margherita | |
Versione online | |
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2015 | |
Articolo in rivista | |
Le rappresentazioni sociali della disabilità nei docenti e nei genitori: analisi del contenuto delle loro narrazioni EDUCARE. Vol. 15. Pag.17-24 | |
Savarese, Giulia; Cuoco, Rosangela | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.444D/2015D1/savarese-cuoco | |
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2015 | |
Articolo in rivista | |
Stress and anxiety for the university students. SM JOURNAL OF PSYCHIATRY & MENTAL HEALTH. Vol. 1. Pag.1-1 | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia; Cavallo, Pierpaolo | |
Versione online | |
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2015 | |
Articolo in rivista | |
Educazione sessuale e prevenzione degli abusi sessuali sui minori: esiti ed intervento di una ricerca-azione (Sex education and prevention of child sexual abuse: Outcomes and intervention of an action-research) MALTRATTAMENTO E ABUSO DELL'INFANZIA. Vol. 2/2015. Pag.117-128 ISSN:1972-5140. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): DOI: 10.3280/MAL2015-002006 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84938375217 | |
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2014 | |
Articolo in rivista | |
A Study Correlation Between Primary Symptom Dimensions, Self-Esteem And Coping Strategies In A Clinical Group TRANSLATIONAL MEDICINE @ UNISA. Vol. 1. Pag.96-96 ISSN:2239-9747. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia; Iannaccone, Antonio | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
60550Notions And RepresentationsOf Epilepsy Syndrome:An Exploratory StudyWith Female Teachers In Campania
2014 | |
Articolo in rivista | |
Notions And RepresentationsOf Epilepsy Syndrome:An Exploratory StudyWith Female Teachers In Campania TRANSLATIONAL MEDICINE @ UNISA. Vol. 1. Pag.64-64 ISSN:2239-9747. | |
Carpinelli, Luna; Savarese, Giulia; D’Elia, D.; Coppola, Giangennaro | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2014 | |
Articolo in rivista | |
Bruxism and health related quality of life in Southern Italy's prison inmates COMMUNITY DENTAL HEALTH. Vol. 31 issue 2. Pag.117-122 ISSN:0265-539X. | |
Cavallo, Pierpaolo; Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna | |
Versione online | |
Digital Object Identifier (DOI): 10.1922/CDH_3320Cavallo Codice identificativo ISI: WOS:000344694700010 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84902809574 | |
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2014 | |
Articolo in rivista | |
SOCIAL REPRESENTATIONS OFDISABILITY BY TEACHERS AND PARENTS: ANALYSIS OF THE CONTENT OF THEIRNARRATIONS EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES. Vol. 4. Pag.47-55 ISSN:1857-6036. | |
Savarese, Giulia; Cuoco, Rosangela | |
Versione online | |
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2013 | |
Articolo in rivista | |
Il bambino con DSA e la psicoanalisi:un approccio educativo-scolastico alla luce della teoria psicoanalitica. DISABILITÀ EVOLUTIVE. Vol. XV agosto 2013. Pag.49-67 ISSN:2281-5600. | |
Savarese, Giulia; Vacchetti, V. | |
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2013 | |
Articolo in rivista | |
FROM PERSONAL IDENTITY TO PLURALISM OF INTERCULTURAL IDENTITY: A STUDY ON THE TRANSFERABILITY OF SELF-KNOWLEDGE TO THE MULTICULTURAL SOCIAL CONTEXTS KNOWLEDGE CULTURES. Vol. 6. Pag.122-126 ISSN:2327-5731. | |
Savarese, Giulia; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia | |
Versione online | |
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85047232936 | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2013 | |
Articolo in rivista | |
Tutoramento entre pares e integração universitária da deficiência ENTREIDEIAS. Vol. 2. Pag.201-216 ISSN:2317-0956. | |
Savarese, Giulia; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2013 | |
Articolo in rivista | |
STUDY ON THE CORRELATION BETWEEN SELF-ESTEEM, COPING AND CLINICAL SYMPTOMS IN A GROUP OF YOUNG ADULTS: A BRIEF REPORT EUROPEAN SCIENTIFIC JOURNAL. Vol. october 2013. Pag.1-6 ISSN:1857-7431. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia; Iannaccone, Antonio | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2012 | |
Articolo in rivista | |
Studio correlazionale su autoefficacia regolatoria, ansia/depressione e vissuto corporeoin un gruppo di femmine adolescenti PSICOLOGIA CLINICA & PSICOTERAPIA OGGI. Vol. unico. Pag.4-10 ISSN:2038-0399. | |
Savarese, Giulia; D’Elia, D.; Panerai, L.; Buoninfante, S.; Romei, M. | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2011 | |
Articolo in rivista | |
Indicatori di stress e bruxismo in una popolazione di studenti universitari campani IGIENE E SANITÀ PUBBLICA. Vol. 3. Pag.439-439 ISSN:0019-1639. | |
Cavallo, Pierpaolo; Boccia, Giovanni; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; DE CARO, Francesco; Santoro, Emanuela; Capunzo, Mario | |
Versione online | |
Show it in Product Database (IRIS) |
2010 | |
Articolo in rivista | |
Modelli familiari di attaccamento e scelta adottiva PSICOLOGIA & GIUSTIZIA. Vol. n.2 luglio-dicembre 2010. Pag.1-20 | |
Savarese, Giulia | |
Versione online | |
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2010 | |
Articolo in rivista | |
Studio sulle correlazioni tra indicatori di stress, qualità della vita e bruxismo in un gruppo di studenti universitari IGIENE E SANITÀ PUBBLICA. Vol. 3. Pag.502-503 ISSN:0019-1639. | |
Cavallo, Pierpaolo; Boccia, Giovanni; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; DE CARO, Francesco; Santoro, Emanuela; Palmieri, Loredana; Brunetti, Luigi; Capunzo, Mario | |
Versione online | |
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2009 | |
Articolo in rivista | |
Iperattività e competenza emotiva: una ricerca-azione. QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2008/2009 tomo II. Pag.391-424 ISSN:1128-787X. | |
Savarese, Giulia; R., Spera | |
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2009 | |
Articolo in rivista | |
Il teatro per l’integrazione delle diversità. Un’esperienza nell’Ateneo di Salerno. QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2008/2009 tomo II. Pag.425-446 ISSN:1128-787X. | |
Savarese, Giulia; Telesca, A.; Casaburi, F.; Grisolia, G.; Ingino, M. T.; Manzo, P. | |
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2009 | |
Articolo in rivista | |
Analisi della bugia in età evolutiva: uno studio sperimentale sulle differenze di genere. QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2008/2009 tomo II. Pag.47-81 ISSN:1128-787X. | |
Cesaro, Michele; Savarese, Giulia; L., Barbuti | |
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2008 | |
Articolo in rivista | |
Legame di attaccamento, violenza familiare,aggressività dei figli. QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2007/2008 tomo I. Pag.488-498 ISSN:1128-787X. | |
Savarese, Giulia | |
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2008 | |
Articolo in rivista | |
Adolescenza e insuccesso scolastico. SOCIOLOGIA. LA SOCIETÀ IN..RETE. Vol. II. Pag.66-68 ISSN:1970-5972. | |
Savarese, Giulia | |
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2008 | |
Articolo in rivista | |
RAPPRESENTAZIONI MATERNE IN GRAVIDANZA E MODELLI MENTALI DELL’ATTACCAMENTO VALUTATI IN ETÀ ADULTA: UNO STUDIO QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2007/2008 Tomo I. Pag.477-486 ISSN:1128-787X. | |
Savarese, Giulia | |
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2007 | |
Articolo in rivista | |
La Scuola in ospedale QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. vol. 2006-07 - tomo I. Pag.397-436 ISSN:1128-787X. | |
Cesaro, Michele; Savarese, Giulia; Spano, E. | |
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2007 | |
Articolo in rivista | |
L’adolescente tra famiglia e gruppo dei pari: differenze comunicativo-relazionali. SOCIOLOGIA. LA SOCIETÀ IN..RETE. Vol. 3. Pag.54-68 ISSN:1970-5972. | |
Savarese, Giulia | |
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2007 | |
Articolo in rivista | |
Donne immigrate: condizioni di vita tra salute e psicopatologia TERZO MONDO. Vol. III. Pag.325-328 ISSN:0040-392X. | |
Savarese, Giulia | |
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2007 | |
Articolo in rivista | |
I bambini immigrati nella scuola italiana TERZO MONDO. Vol. III. Pag.295-323 ISSN:0040-392X. | |
Savarese, Giulia | |
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2007 | |
Articolo in rivista | |
Prima colazione e processi socio-cognitivi: uno studio sperimentale su bambini campani QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2006/2007 unico. Pag.509-522 ISSN:1128-787X. | |
Lanza, L.; Savarese, G.; Milo, P.; Abbondati, C. | |
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2007 | |
Articolo in rivista | |
Difficoltà di apprendimento in bambini con legame di attaccamento disorganizzato-disorientato GIORNALE DI NEUROPSICHIATRIA DELL'ETÀ EVOLUTIVA. Vol. 27 n. 1 aprile 2007. Pag.129-130 ISSN:0392-4483. | |
Savarese, Giulia | |
Versione online | |
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2006 | |
Articolo in rivista | |
La psicologia ambientale e la psicologia del turismo TERZO MONDO. Vol. II. Pag.449-461 ISSN:0040-392X. | |
Savarese, Giulia | |
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2006 | |
Articolo in rivista | |
Il senso di colpa: approcci teorici in psicologia. SOCIOLOGIA. LA SOCIETÀ IN..RETE. Vol. 2. Pag.55-59 ISSN:1970-5972. | |
Savarese, Giulia | |
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2005 | |
Articolo in rivista | |
Alimentazione e capacità cognitive: un’ulteriore verifica con l’impiego del “ test TEMA” di C. R. Reynolds e E.D. Bigler. REVISTA LATINOAMERICANA DE QUIMICA. Vol. 33. Pag.91-92 ISSN:0370-5943. | |
Attianese, P; Lanza, Lucio; Savarese, Giulia; Milo, P; Torino, G. E. PEPE L. | |
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2005 | |
Articolo in rivista | |
Orientamento e prevenzione del disagio adolescenziale LABORATORIO OSSERVATORIO TERZO MONDO. Vol. 1. Pag.307-328 | |
Savarese, G.; Milo, P.; Lanza, F.; Lanza, L. | |
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2005 | |
Articolo in rivista | |
Preoccupazione del giudizio sociale sul proprio aspetto esteriore: una ricerca su un gruppo di adolescenti campane. ADI MAGAZINE. Vol. 4. Pag.666-666 ISSN:2280-6830. | |
Savarese, Giulia; Attianese, P. E. PEPE L. | |
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2004 | |
Articolo in rivista | |
Il disagio giovanile nei suoi aspetti interattivi QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO. Vol. 2003/2004. Pag.339-357 ISSN:1128-787X. | |
Lanza, L.; Savarese, G.; Milo, P.; Lanza, G. | |
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2003 | |
Articolo in rivista | |
Breakfast and cognition. Effetti di una sana prima colazione sullo sviluppo dei processi cognitivi in un gruppo di bambini campani ADI MAGAZINE. Vol. 4. Pag.560-561 ISSN:2280-6830. | |
Lanza, Lucio; Savarese, Giulia; Milo, P.; DE PRISCO, R. E. ATTIANESE P. | |
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