Giulia SAVARESE | Publications
Giulia SAVARESE Publications
| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Through teachers’ eyes: adaptability and transformations in theirpractices and relationship with students during COVID-19 pandemic.. In Longobardi C., Fabris M.A. Student-teacher relationship quality research: Past, present and future, volume II. Pag.108-118 Lausanne Frontiers. | |
| Dario, N; Mollo, M; Savarese, G.; Carpinelli, L. | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/feduc.2023.1322103 Codice identificativo ISI: WOS:001144533500001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85186542227 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Les objets en tant que médiateurs de la communication chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique.. In Expériences sociomatérielles. Objets, interactions, espaces Pag.79-105 Neuchatel Alphil. ISBN:978-2-88930-589-6 | |
| Manzi, F.; Savarese, G.; Mollo, M. | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.33055/ALPHIL.00581 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Psychology in Health Science. In International Handbook of Psychology Learning and Teaching Pag.1143-1167 NY Springer. ISBN:978-3-030-28744-3 | |
| Carpinelli, L.; Savarese, G.; Marinaci, T. | |
| Versione online | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| The Attention to Student Well-Being: The University Psychological Counseling. In MARSICO G., TATEO L. Humanity in Psychology. Theory and History in the Human and Social Sciences Pag.225-235 Cham Springer. ISBN:978-3-031-30639-6; 978-3-031-30640-2 ISSN:2523-8663. | |
| Savarese, Giulia; Pecoraro, Nadia; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Carpinelli, Luna | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-031-30640-2_18 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Images of the Patient–Physician Relationship Questionnaire (IPPRQ): An Instrument for Analyzing the Way Patients Make Sense of the Relationship with the Physician. In Methods and Instruments in the Study of Meaning-Making Pag.169-195 New York Springer. ISBN:978-3-031-21994-8 | |
| Venuleo, C.; Marinaci, T.; Savarese, G.; Venezia, A. | |
| Versione online | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Eye Tracking Glasses in Higher Education Classrooms: First Findings from an International Project for Improving Teaching. In Nurlana Əliyeva INTERNATIONAL EASTERN CONFERENCE ON HUMAN-COMPUTER INTERACTION PROCEEDINGS Pag.32-35 | |
| Faiella, Filomena; Albano, Giuseppina; Attolino, Paola; Castaldi, Maria Chiara; Giordano, Marco; Lombardi, Maria Grazia; Mannese, Emiliana; Mascolo, Valentina; Ricciardi, Maria; Savarese, Giulia | |
| Versione online | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| A Brief Research Report on the Perception and Satisfaction of Italian University Students With Disabilities and Specific Learning Disabilities at the Emergency Remote Teaching During the COVID-19 Lockdown. In COMMODARI E., Coniglio M.A., Conti D., La Rosa V.L. Closure and Reopening of Schools and Universities During the COVID-19 Pandemic: Prevention and Control Measures, Support Strategies for Vulnerable Students and Psychosocial Needs Pag.127-132 Lausanne Frontiers. ISSN:1664-8714. | |
| Carpinelli, L; Savarese, G.; Bruno, G. | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/978-2-88974-282-0 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| "Try The Future”. Un percorso di coaching e di accom-pagnamento al lavoro per gli studenti con disabilità e DSA.. In UN PONTE TRA UNIVERSITÀ E MONDO DEL LAVORO PER L'INCLUSIONE E LA VITA INDIPENDENTE. Pag.234-241 Milano Angeli. ISBN:9788835141105 | |
| Savarese, G.; Summa, I.; Bruno, M.; Carpinelli, L. | |
| Versione online | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| I Tirocini del programma “Garanzia giovani” in Campania per l’inserimento lavorativo delle persone laureate con disabilità. In UN PONTE TRA UNIVERSITÀ E MONDO DEL LAVORO PER L'INCLUSIONE E LA VITA INDIPENDENTE Pag.261-273 Milano Angeli. ISBN:9788835141105 | |
| Pepino, A.; Savarese, G.; Migliaccio, G.; Pizzo, C.; Russo, K.; D'Agnese, V. | |
| Versione online | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2021 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il progetto e la valutazione psicologica. In Fondazione De Chiara-De Maio Niente ansia da covid. Ripartiamo dalla musica e dall'arte per il benessere. Un progetto embodied cognition oriented. Pag.29-42 Napoli Albano. ISBN:9788894383690 | |
| Savarese, G. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2021 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Novice and expert teachers’perceptions and representations of using ICT: analysis of interview contents.. In Education & tecnology: issue and reflection Pag.75-98 lecce Pensa. ISBN:978-88-6152-306-7 | |
| Savarese, G.; Stornaiuolo, G.; Curcio, L.; Bruno, G. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Donne vittime di violenza: la Self-compassion come strumento metodologico e clinico di promozione dell’empowerment. In La violenza spiegata Pag.103-110 Milano Franco Angeli. ISBN:9788835109372 | |
| Carpinelli, L.; Savarese, G. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Percezione e rappresentazione sull'uso delle tecnologie digitali in docenti esperti e novizi: analisi del contenuto delle interviste. In Dalle Teaching Machines al Machine Learning Pag.223-233 Padova Padova University Press. ISBN:978-88-6938-199-7 | |
| Savarese, G.; Stornaiuolo, G; Faiella, F.; Mannese, E.; Plutino, A.; Lombardi, M. G. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il contributo dell’Ateneo di Salerno alla taratura della «Nuova batteria per studenti universitari e adulti LSC-SUA» e l’analisi della performance di studenti con sospetto DSA dell’Università di Salerno.. In C. Cornoldi, L. Montesano e A. Valenti (a cura di) LSC-SUA. Prove di lettura, comprensione del testo, scrittura e calcolo Pag.107-111 Trento Ericsson. ISBN:9788859020509 | |
| Savarese, G.; D'Elia, D. | |
| Versione online | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Counseling for the university students. In Tateo L. Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective Pag.98-111 New York Routledge. | |
| Savarese, G.; Fasano, O.; Pecoraro, N.; Mollo, M.; Carpinelli, L.; Cavallo, P. | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4324/9781315101095 Codice identificativo ISI: WOS:000488597400013 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85061470099 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2016 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’alunno autistico come disabile: studio sulle rappresentazioni relative alla Rete condivisa scuola-famiglia per l’inclusione scolastica della disabilità.. In Corona Felice Autismo: un’altra prospettiva Pag.81-90 Roma Aracne. | |
| Savarese, Giulia; Cuoco, Rosangela | |
| Digital Object Identifier (DOI): DOI 10.4399/97888548954859 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2014 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La ricerca del benessere individuale nei percorsi di counseling psicologico universitario. In Atti del Convegno I LUOGHI DEL BENESSERE Pag.155-165 Napoli Edizione Ordine Psicologi della Campania. ISBN:9788898561032 | |
| Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Fasano, Oreste; Mollo, Monica; Pecoraro, Nadia; Iannaccone, Antonio | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2013 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Models of family attachment and choice of adoption. In IAC conference 2013 Pag.87-91 Milano Editor Eugen Faist. Medimond International Proceedings. Monduzzi editore s.p.a. Bologna, Italia;. ISBN:9788875876951 | |
| Savarese, Giulia | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000335751400016 | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2013 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| DSA e intervento scolastico. In Motivazione allo studio e dispersione scolastica. Come realizzare interventi efficaci nella scuola. Pag.228-232 Milano Franco Angeli Editore. ISBN:9788891701374 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2012 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Stress, health-related quality of life and somatoform disorders: an explorative study in a university students group. In Engaging people in health promotion & well-being. Pag.196-197 Milano Vita e pensiero. ISBN:9788834322512 | |
| Carpinelli, L.; Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; Boccia, Giovanni; Cavallo, Pierpaolo | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
51576Bioeducazione e DSA
| 2012 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Bioeducazione e DSA. In Traiettorie non lineari nella ricerca Pag.99-100 Lecce Pensa Multimedia. ISBN:9788861521605 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2011 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Profili psicologici collegati all’adozione. In AA. VV. Adozione nazionale ed internazionale Pag.19-35 Milano Cedam. ISBN:9788813308841 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
37284Conclusioni
| 2011 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Conclusioni. In Boccia G., Carpinelli L, Cavallo P., Marsico G., Savarese G. Indagine conoscitiva su stress, qualità della vita, rischi, somatizzazione negli studenti dell’Università di Salerno Pag.23-24 Fisciano (Sa) Cues. ISBN:9788895028958 | |
| Savarese, Giulia; Marsico, Giuseppina; Carpinelli, L. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Legami di attaccamento e disagio psichico nel corso dello sviluppo. In M. CESARO Adolescenza e salute mentale. Rappresentazioni del disagio psico-sociale Pag.110-131 MILANO FrancoAngeli. ISBN:9788856822588 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’integrazione scolastica nella legislazione italiana: speranze e delusioni. In AA. VV. Quaderni del Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Salerno,Tomo II, I semestre Pag.71-97 Lecce Pensa. ISBN:9788861521155 | |
| Cuoco, Rosangela; Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Rappresentazioni del disagio socio-psichico e modalità di espressione in adolescenza. In M. CESARO Adolescenza e salute mentale. Rappresentazioni del disagio psico-sociale Pag.132-163 MILANO FrancoAngeli. ISBN:9788856822588 | |
| A., Bisogno; Cesaro, Michele; Fasano, Oreste; Mangone, Emiliana; Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Diversità legate alla disabilità: il mio compagno di classe disabile.. In Savarese G. Educare alla diversità. Uno strumento per insegnanti, psicologi ed educatori Pag.89-102 MILANO FrancoAngeli. ISBN:9788856825244 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Adolescenti e rischio disturbi alimentari. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Salerno, Tomo II, I semestre Pag.227-267 Lecce Pensa. ISBN:9788861521155 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Un laboratorio emotivo in età scolare per la gestione dell’aggressività, delle prepotenze tra coetanei e per l’integrazione delle diversità. In AA.VV. Quaderni del Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università di Salerno Tomo II, I semestre Pag.269-300 Lecce Pensa. ISBN:9788861521155 | |
| Savarese, Giulia; Spera, R. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’attaccamento disorganizzato-disorientato e il figlicidio materno.. In Scenari familiari in trasformazione Pag.117-132 ROMA Aracne. ISBN:9788854815773 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Adolescenza e disagio.. In LANZA L. A CURA DI Disagio adolescenziale e orientamento scolastico. Pag.Ceim, 15-24 SALERN0 Ceim. ISBN:9788895304038 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L'utilizzo dei dispositivi informativi (In vehicle information systems) in auto e gli effetti sulla guida: orientamento alla sicurezza e rappresentazione delle nuove tecnologie in auto. In Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi di Salerno Quaderni del Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'UNiversità degli Studi di Salerno Pag.339-364 Lecce Pensa Editore. ISBN:9788861520479 | |
| Cozzolino, Mauro; Zuzana, Simonova; Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
20895Disabilità e amicizia. Rappresentazioni grafiche del rapporto amicale con un compagno disabile.
| 2008 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Disabilità e amicizia. Rappresentazioni grafiche del rapporto amicale con un compagno disabile.. In ATTI DEL XII CONVEGNO NAZIONALE AIP (ASSOCIAZIONE ITALIANO PSICOLOGIA), SEZIONE DI SVILUPPO Pag.150-150 Cagliari grafica del arteolla. ISBN:9788889978900 | |
| Savarese, Giulia; DE FEO, L. | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
24085Aspetti psicologici
| 2007 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Aspetti psicologici. In UFFICIO DELLA CONSIGLIERA DI PARIT DELLA PROVINCIA DI SALERNO Donne tra parità codificata e liberazione compiuta Pag.49-96 SALERNO Grafica e Grafica. | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2006 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Motivazioni, metacognizione e apprendimento multimediale.. In I percorsi ed i processi della didattica multimediale. Strumenti e metodologie per processi educativi innovativi. Pag.99-116 LECCE Pensa editore. ISBN:9788861520080 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 2002 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Emozionalità al femminile nella rappresentazione dell'abuso sessuale. In AA.VV. Emozioni: cultura, comunicazione, benessere Pag.308-308 Bari Progredit. ISBN:8888550097 | |
| Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
| 1998 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Age and image. the body scheme through a longitudinal study. In AA.VV. XVth biennal ISSBD meeting Pag.364-364 Switzerland H. Leidenfrost AG, Basel. ISBN:3952157007 | |
| Carbonara, M. V.; Savarese, Giulia | |
| Show it in Product Database (IRIS) |
