Giulia SAVARESE | Pubblicazioni
Giulia SAVARESE Pubblicazioni
2016 | |
Contributo in Atti di convegno | |
A workshop to enhance study skills and to help promote the academic success of students with learning disabilities.. In: “UNIversal Inclusion Rights for Persons with Disabilities in the Academic Context”, Torino Università di Torino Vol.unico, Pag.53-55 ISBN:978-88-941503-0-8 | |
“UNIversal Inclusion Rights for Persons with Disabilities in the Academic Context” Torino 12-14 maggio 2016 | |
Savarese, Giulia; D'Elia, Daniela | |
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2016 | |
Contributo in Atti di convegno | |
BES e problemi di Adattamento: una ricerca con il QAI in una scuola primaria della Campania.. In: Abstract book del XXV CONGRESSO NAZIONALE AIRIPA, Torino 2016 Pag.1-2 | |
XXV CONGRESSO NAZIONALE AIRIPA, Torino 2016 Torino ottobre 2016 | |
Sabrina, Ranfone; Savarese, Giulia; D'Elia, Daniela | |
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2016 | |
Contributo in Atti di convegno | |
The workshop on the corporeality of the University of Salerno.A study on the evaluation of corporal self-esteem of students with disabilities. In: Abstract booklet Convegno "UNIversal Inclusion Rights for Persons with Disabilities in the Academic Context”, Torino Università di Torino Vol.unico, Pag.51-53 ISBN:978-88-941503-0-8 | |
“UNIversal Inclusion Rights for Persons with Disabilities in the Academic Context”, Torino 12-14 maggio 2016 | |
Savarese, Giulia; Ingino, MARIA TERESA | |
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2016 | |
Contributo in Atti di convegno | |
L'uso degli oggetti per i bambini autistici.Uno studio con la prospettiva piagetiana e l’utilizzo dei blocchi giocattolo. In: XXIX Congresso Nazionale AIP- Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Complesso Universitario di Vicenza, 8-10 settembre 2016, pp. 88-89Vol.unico, Pag.88-89 | |
XXIX Congresso Nazionale AIP- Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Complesso Universitario di Vicenza 8-10 settembre 2016 | |
Savarese, Giulia; Iannaccone, Antonio; Federico, Manzi | |
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2016 | |
Contributo in Atti di convegno | |
“Lab_App”: un laboratorio sul metodo di studio per favorire il successo accademico di studenti con difficoltà di apprendimento e con DSA. In: Abstract book del XXV CONGRESSO NAZIONALE AIRIPAVol.unico, Pag.3-4 | |
XXV CONGRESSO NAZIONALE AIRIPA Torino ottobre 2016 | |
D'Elia, Daniela; Savarese, Giulia | |
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