Alfonso SANTORIELLO | STORIA,TEORIE E METODI DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA
Alfonso SANTORIELLO STORIA,TEORIE E METODI DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA
cod. 8861400002
STORIA,TEORIE E METODI DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA
8861400002 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
Corso di Dottorato (D.M.226/2021) | |
METODI E METODOLOGIA DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA E STORICO ARTISTICA | |
2024/2025 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2024 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | ||
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STORIA DELLA RICERCA SULL'ARTE ANTICA | |||||
L-ANT/07 | 5 | 10 | LEZIONE | ||
MODELLI DI LETTURA ICONOGRAFIA E PROGRAMMI FIGURATIVI | |||||
L-ANT/07 | 5 | 10 | LEZIONE | ||
STORIA E SISTEMI DI LETTURA E INTERPRETAZIONE DEI PAESAGGI | |||||
L-ANT/10 | 5 | 10 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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IL CORSO SI PROPONE DI APPROFONDIRE IL TEMA DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA ATTRAVERSO UNA RIFLESSIONE SULLE TEORIE E I METODI CHE L’HANNO STORICAMENTE ATTRAVERSATA. IL PUNTO DI PARTENZA È COSTITUITO DALLA NOZIONE DI ARCHEOLOGIA COME DISCIPLINA STORICA, FINALIZZATA A DELINEARE ATTRAVERSO LA PRODUZIONE MATERIALE IL QUADRO DI SVILUPPO – AL TEMPO STESSO CULTURALE E ECONOMICO – DELLE SOCIETÀ ANTICHE ANALIZZATE IN UNA PROSPETTIVA DIACRONICA. IL CORSO INTENDE METTERE A FUOCO ALCUNI TEMI CHIAVE (STORIA DELL’ARTE ANTICA, STUDIO DELL’IMMAGINARIO, RICOSTRUZIONE E INTERPRETAZIONE DEI PAESAGGI ‘ARCHEOLOGICI’), IN CUI LE PROSPETTIVE DI METODO METODO SONO AL CENTRO DI UN DIBATTITO IN CONTINUA EVOLUZIONE, FORNENDO AGLI STUDENTI AGGIORNATI DISPOSITIVI CRITICI, TRASVERSALI A TUTTI I CURRICULA. |
Prerequisiti | |
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NON È RICHIESTO ALCUN PREREQUISITO PER LA FREQUENZA DEL CORSO. |
Contenuti | |
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IL CORSO SI STRUTTURA IN TRE MODULI: I MODULO STORIA DELLA RICERCA SULL'ARTE ANTICA (SSD ARCH-01/D). II MODULO: MODELLI DI LETTURA ICONOGRAFICA E PROGRAMMI FIGURATIVI (SSD ARCH-01/D). III MODULO: STORIA E SISTEMI DI LETTURA E INTERPRETAZIONE DEI PAESAGGI (SSD ARCH-01/ G). |
Metodi Didattici | |
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IL CORSO SI ARTICOLA IN LEZIONI FRONTALI (30 ORE), CUI SARANNO AFFIANCATE ESERCITAZIONI IN CLASSE, IN MUSEO E IN AREE ARCHEOLOGICHE, FINALIZZATE A PROMUOVERE UNA FORMAZIONE AVANZATA NEL CAMPO DELL’INDIVIDUAZIONE, ANALISI E INTERPRETAZIONE DEI PAESAGGI, CONTESTI, MONUMENTI, SITI O BENI ARCHEOLOGICI, COERENTI CON IL LIVELLO DI FORMAZIONE. |
Verifica dell'apprendimento | |
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LE MODALITÀ DI VERIFICA PREVEDONO IL SUPERAMENTO DI UN ESAME ORALE, SECONDO IL CALENDARIO PUBBLICATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO. LA PROVA ORALE VERIFICHERÀ LA CAPACITÀ DI SVILUPPARE IN MANIERA AUTONOMA LE CONOSCENZE ACQUISITE DURANTE IL CORSO. |
Testi | |
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PRIMA DELL’INIZIO DEL CORSO VIENE FORNITA AI DOTTORANDI UNA BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO IN MANIERA DA FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE ALLA DISCUSSIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]