Maria ANNARUMMA | Progetti

La Flipped inclusion è una metodologia didattica e un campo di ricerca che declina il concetto di inclusione (¿nessuno deve sentirsi escluso, nessuno deve rimanere indietro¿) nello scenario operativo del flipped learning. Il flipped learning offre un approccio effettivamente multimodale, ancorato nativamente alle logiche didattiche del problem solving, del learning by doing e del reflective lear

La ricerca intende rispondere ad alcuni interrogativi pedagogici sull'uso del Digital Twin in ambito educativo.Quale funzionalità software dovrebbe essere programmate nel nostro DT (vari livelli di Data Analytics: descrittivo, predittivo, prescrittivo)? Quale livello di autonomia dovrebbe essere consentito al DT (con o senza supervisione)? Quale ordine di priorità etiche dovrebbero essere obbli

Mentre esistono diversi sistemi di ranking per le università tradizionali, non esiste ancora nessuno strumento per la valutazione delle università online. Quindi, il progetto di ricerca si propone di individuare degli strumenti di misurazione e valutazione delle istituzioni universitarie, per permettere agli utenti di fare scelte consapevoli ed informate. proponendo un insieme di criteri di qualit