Paola MARTINO | Progetti

FONDI PRIMA NOMINA ANNO 2015 D.D. 1508/15 - MARTINO

Calogero rintraccia la genesi della conoscenza storica nella comprensione della coscienza altrui. Pensando il passato nel presente, la conoscenza storica è ⿿consapevolezza del consaputo⿝, un dovere morale sorretto da una volontà libera di comprensione e dialogo. Priva di altra metodologia all⿿infuori dell⿿adeguarsi comprendendo, coraggiosa e modesta esperienza conoscitiva, la comprensione storica

La ricerca intende approfondire la problematicità della vulgata neoliberista (Baldacci, 2014) che investe l⿿università post-fordista. La conformazione dell⿿università al modello economico aziendalista conduce a una progressiva marginalizzazione dei saperi umanistici. Attraverso l⿿analisi del riformismo permanete che ha caratterizzato l⿿Università negli ultimi anni, il progetto intende rischiarare

L'uomo è l'essere che pensa la sua esistenza rapportandosi heideggerianamente con il non-più e il non-ancora, l'essere possibile che muore. Il pensiero della morte, la capacità umana di meditare sulla vita a termine, è ciò che segna, come suggerisce Derrida (2004), il confine tra l'educabile e l'ineducabile. L'educazione 'è l'opera finita dell'uomo, è un fare carico di questioni dell'esserci che s