Francesca D'ELIA | Pubblicazioni
Francesca D'ELIA Pubblicazioni
| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| An Exploratory Study in Non-Professional Football on the Perception of Stakeholders about the NewWorking Professional Profile of Sports Kinesiologist. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19. Pag.1-10 ISSN:1660-4601. | |
| Raiola, Gaetano; D’Isanto, Tiziana; D’Elia, Francesca; Altavilla, Gaetano | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph192315839 Codice identificativo ISI: WOS:000896522600001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85143696691 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Heuristic Learning and Sport: Theoretical Lines and Operational Proposals ENCYCLOPAIDEIA. Pag.69-80 ISSN:1825-8670. | |
| D’Isanto, Tiziana; Altavilla, Gaetano; Esposito, Giovanni; D’Elia, Francesca; Raiola, Gaetano | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.6092/issn.1825-8670/14237 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85144570706 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Functional classification and performance in wheelchair basketball STUDIA SPORTIVA. Pag.23-32 ISSN:2570-8783. | |
| Ceruso, Rosario; D'Isanto, Tiziana; Altavilla, Gaetano; Esposito, Giovanni; DI DOMENICO, Felice; D'Elia, Francesca | |
| Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85136654436 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| In Italy compatibility between qualifying training objectives of degree courses in sport sciences and exercise and the kinesiologist profile TRENDS IN SPORT SCIENCES. Pag.99-105 ISSN:2391-436X. | |
| D'Isanto, Tiziana; D'Elia, Francesca; Altavilla, Gaetano; Aliberti, Sara; Esposito, Giovanni; DI DOMENICO, Felice; Raiola, Gaetano | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.23829/TSS.2022.29.3-3 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85139251803 | |
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237358Physical education teaching in Italian primary school: theoretical lines and operational proposals
| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Physical education teaching in Italian primary school: theoretical lines and operational proposals PEDAGOGY OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS. Vol. 26 (3), 2022. Pag.151-157 ISSN:664-9837. | |
| Altavilla, Gaetano; Ceruso, Rosario; Esposito, Giovanni; Raiola, Gaetano; D’Elia, Francesca | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.15561/26649837.2022.0302 Codice identificativo ISI: WOS:000815048100002 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85132715513 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Energetic cost of running with and without the ball in male basketball players PHYSICAL ACTIVITY REVIEW. Vol. 10(2), 2022. Pag.88-96 ISSN:2300-5076. | |
| Altavilla, Gaetano; Raiola, Gaetano; D'Elia, Francesca; Jeličić, Mario | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.16926/par.2022.10.24 Codice identificativo ISI: WOS:000880566700003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85132985364 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Questionnaire of inclusion in Paralympic dance: validation and pilot study SPORT SCIENCES FOR HEALTH (ONLINE). Pag.1-9 ISSN:1825-1234. | |
| Aliberti, Sara; Rago, Vincenzo; D'Elia, Francesca; Raiola, Gaetano | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s11332-022-00905-4 Codice identificativo ISI: WOS:000784924100001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85128381773 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Perceptions and benefits of static and dynamic stretching in dancers: qualitative and quantitative aspects JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION. Vol. 33, 1(2022). Pag.1-9 ISSN:2448-2455. | |
| D'Elia, F.; Altavilla, G.; Esposito, G.; Aliberti, S.; Raiola, G. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4025/jphyseduc.v33i1.3339 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85136698872 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Criticisms and perspectives of heuristic learning in physical education PEDAGOGY OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS. Vol. 2022, 26(2). Pag.93-100 ISSN:664-9837. | |
| D’Isanto, Tiziana; DI DOMENICO, Felice; Aliberti, Sara; D’Elia, Francesca; Raiola, Gaetano | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.15561/26649837.2022.0203 Codice identificativo ISI: WOS:000795828100003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85130020035 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Improvement of Repeated Sprint Ability for a Male Amateur Football Team through the Cometti Concatenations Method SPORT MONT (ONLINE). Vol. 20(1). Pag.3-7 ISSN:2337-0351. | |
| D'Elia, Francesca; Di Domenico, F.; Esposito, G.; Altavilla, G.; Raiola, G. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.26773/smj.220201 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85126580323 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Heuristic Learning as a Method for Improving Students’ Teamwork Skills in Physical Education INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Pag.1-9 ISSN:1660-4601. | |
| D'Isanto, Tiziana; Aliberti, Sara; Altavilla, Gaetano; Esposito, Giovanni; D'Elia, Francesca | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph191912596 Codice identificativo ISI: WOS:000867954600001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85140005660 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Examining the Effects of Mirror Therapy on Psychological Readiness and Perception of Pain in ACL-Injured FemaleFootball Players JOURNAL OF FUNCTIONAL MORPHOLOGY AND KINESIOLOGY. Vol. 7 (4) 113. Pag.1-10 ISSN:2411-5142. | |
| D'Isanto, T; D'Elia, F; Esposito, G; Altavilla, G; Raiola, G | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/jfmk7040113 Codice identificativo ISI: WOS:001117730700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85144541406 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Early Specialization or Early Athletic Competencies? Literature Update and Methodological Considerations ADVANCES IN PHYSICAL EDUCATION. Vol. 12. Pag.349-360 ISSN:2164-0408. | |
| Sannicandro, I.; D'Elia, F. | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Effect of Teaching Methods on Motor Efficiency, Perceptions and Awareness in Children INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19. Pag.1-10 ISSN:1660-4601. | |
| Raiola, Gaetano; D’Isanto, Tiziana; DI DOMENICO, Felice; D’Elia, Francesca | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph191610287 Codice identificativo ISI: WOS:000845640900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85136727724 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Inclusive Physical Activity to Promote the Participation of People with Disabilities: A Preliminary Study INTERNATIONAL JOURNAL OF STATISTICS IN MEDICAL RESEARCH. Vol. 11. Pag.12-18 ISSN:1929-6029. | |
| DI DOMENICO, Felice; D'Isanto, Tiziana; Altavilla, Gaetano; D'Elia, Francesca; Raiola, Gaetano | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.6000/1929-6029.2022.11.02 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85129438957 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Improvement of Qualitative and Quantitative Aspects of the Sports Performance of Young Players Through High Intensity Interval Training TEORIA TA METODIKA FÌZICNOGO VIHOVANNA. Vol. 1. Pag.70-75 ISSN:1993-7997. | |
| D’Isanto, Tiziana; DI DOMENICO, Felice; Sannicandro, Italo; D’Elia, Francesca | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.17309/tmfv.2022.1.10 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85128463568 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Promoting Children’s Psychomotor Development with Multi‐Teaching Didactics INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19(17). Pag.1-22 ISSN:1660-4601. | |
| Luigi Invernizzi, Pietro; Signorini, Gabriele; Rigon, Marta; Larion, Alin; Raiola, Gaetano; D'Elia, Francesca; Bosio, Andrea; Scurati, Raffaele | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph191710939 Codice identificativo ISI: WOS:000851187900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85137598866 | |
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