ANTONIO MARZANO | Publications
ANTONIO MARZANO Publications
| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| The DynaMap Remediation Approach (DMRA) in online learning environments COMPUTERS & EDUCATION. Vol. 162. Pag.1-18 ISSN:0360-1315. | |
| Marzano, Antonio; Miranda, Sergio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.compedu.2020.104079 Codice identificativo ISI: WOS:000606672100002 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85097470460 | |
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| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| Qualità degli insegnanti: formazione, reclutamento, avanzamento di carriera. Quale scenario? GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA. Vol. 25. Pag.22-34 ISSN:2038-9744. | |
| Trinchero, R.; Calvani, A.; Marzano, A.; Vivanet, G. | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.7346/SIRD-022020-P22 | |
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| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| Evidence Based Education e didattica efficace: come integrare conoscenze metodologiche e tecnologiche nella formazione degli insegnanti JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES. Vol. 22. Pag.125-141 ISSN:2037-7924. | |
| Marzano, Antonio; Calvani, Antonio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.7358/ecps-2020-022-maca Codice identificativo ISI: WOS:000599771000007 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85097996382 | |
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| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| Progettare per un miglioramento basato su evidenze. Quale metodologia? GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA. Pag.67-83 ISSN:2038-9744. | |
| Calvani, A.; Marzano, A | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.7346/SIRD-012020-P67 | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| THE POTENTIAL OF EXPERIENTIAL DESIGN MODEL AT UNIVERSITY. In: INTED2020 Proceedings 14th International Technology, Education and Development Conference IATED Academy Pag.3135-3139 ISBN:978-84-09-17939-8 | |
| INTED2020 Proceedings 14th International Technology, Education and Development Conference Valencia, Spain March 2nd-4th, 2020 | |
| Vegliante, Rosa; Marzano, Antonio; Miranda, Sergio; Santonicola, Mariagrazia | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000558088803031 | |
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| 2020 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Come formare gli insegnanti alla didattica. Videomodellamento e microteaching. In: Ricerca, scenari, emergenze su istruzione, educazione e valutazione. I tomo • Sezione SIRD Ricerca, scenari, emergenze su istruzione, educazione e valutazione Lecce Pensa MultiMedia Editore s.r.l. Vol.Tomo 1, Pag.211-219 ISBN:9788867607075 | |
| Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze Roma 26-27 settembre 2019 | |
| Marzano, A. | |
| Versione online | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Gli apporti della videoricerca nell’analisi della scena educativa. In AA. VV. Etnografia e netnografia. Riflessioni teoriche, sfide metodologiche ed esperienze di ricerca Pag.231-240 Napoli Paolo Loffredo. ISBN:9788832193428 | |
| Vegliante, R.; Marzano, A.; Miranda, S. | |
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