Pubblicazioni

Stefano DI TORE Pubblicazioni


2021
Contributo in Atti di convegno
asd-Robot: un robot stampato in 3D per i bambini con disturbo dello spettro autistico che adotta un approccio educativo inclusivo.
In: Movimento maker, robotica educativa e ambienti di apprendimento innovativi a scuola e in dad Riflessioni a seguito del convegno FabLearn Italy 2020 Roma Carocci Pag.184-190
ISBN:978-88-290-1281-7
FabLearn Italy 2020
Politecnico delle Marche 2020
Campitiello, Lucia; Todino, Michele Domenico; DI TORE, Stefano
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2021
Contributo in Atti di convegno
Learning through gaming in times of COVID-19: The pedagogical value of Edugames.
In: ” 12th International Conference on E-Education, E-Business, E-Management, and E-Learning IC4E 2021 Pag.140-144
ISBN:978-1-4503-8854-2
” 12th International Conference on E-Education, E-Business, E-Management, and E-Learning
Waseda University, Japan 10-13 January 2021
Viola, I.; Aiello, P.; Di Tore, S.; Sibilio, M.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.1145/3450148.3450170
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85108177018
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2021
Contributo in Atti di convegno
Sviluppare le digital skills negli studenti della scuola secondaria di secondo grado attraverso la stampa 3D dei digital assets di “Un tuffo nel blu”.
In: Movimento maker, robotica educativa e ambienti di apprendimento innovativi a scuola e in dad Riflessioni a seguito del convegno FabLearn Italy 2020 Roma Carocci Pag.47-53
ISBN:978-88-290-1281-7
FabLearn Italy 2020
Politecnico delle Marche 2020
Todino, Michele Domenico; Campitiello, Lucia; Minucci, Giovanni; DI TORE, Stefano
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2021
Contributo in Atti di convegno
Learning by Making. 3D Printing Guidelines for Teachers.
In: Makers at School, Educational Robotics and Innovative Learning Environments Research and Experiences from FabLearn Italy 2019, in the Italian Schools and Beyond Cham Springer Pag.181-186
ISBN:978-3-030-77039-6
FabLearn Italy 2019
Politecnico delle Marche 2019
DI TORE, Stefano; DE SIMONE, Giuseppe; Todino, MICHELE DOMENICO
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-030-77040-2
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85121393860
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