Diana Carmela DI GENNARO | Pubblicazioni
Diana Carmela DI GENNARO Pubblicazioni
| 2025 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| Prima infanzia e disabilità visiva: le percezioni dei futuri educatori sulla progettazione inclusiva.. In: E-book degli abstract Convegno Nazionale SIPeS “La Pedagogia Speciale per l’Inclusione: sfide attuali e prospettive future” Pag.72-72 | |
| Amadoro, Addolorata; Veneruso, Umberto; Di Gennaro, Diana Carmela | |
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| 2025 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| Le costruzioni simboliche della disabilità visiva attraverso le percezioni dei futuri docenti della scuola primaria.. In: E-book degli abstract Convegno Nazionale SIPeS “La Pedagogia Speciale come territorio di frontiera. L’inclusione nel dialogo transdisciplinare, tra sentieri e sconfinamenti” Pag.36-37 | |
| Amadoro, Addolorata; Petrillo, Giovanni; Di Gennaro, Diana Carmela | |
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| 2025 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| Future educators' perceptions about vicariance as a design tool in early childhood education services in the case of the presence of visually impaired children.. In: Book of Abstracts International Conference on Education and New Developments (END) Lisbon W.I.A.R.S. Pag.141-141 ISBN:978-989-35728-6-3 | |
| Education and New Developments (END) 2025 Budapest (Hungary) 28 – 30 June 2025 | |
| Amadoro, Addolorata; Veneruso, Umberto; Di Gennaro, Diana Carmela | |
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| 2025 | |
| Articolo in rivista | |
| Educational implications of the communicative-relational function of the body in children with visual disability. JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Pag.1-8 ISSN:2785-5104. | |
| Amadoro, Addolorata; Di Gennaro, Diana Carmela | |
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| 2025 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Future educators' perceptions about vicariance as a design tool in early childhood education services in the case of the presence of visually impaired children.. In: Education and New Development 2025, vol. II Lisboa inScience Press Pag.550-554 ISBN:978-989-35728-8-7 | |
| END Conference 2025 – International Conference on Education and New Developments Budapest (Hungary) 28 – 30 June 2025 | |
| Amadoro, Addolorata; Veneruso, Umberto; Di Gennaro, Diana Carmela | |
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| 2025 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| La disabilità visiva e il “dilemma della differenza”: il ruolo delle opinioni e degli atteggiamenti dei docenti nei processi di inclusione scolastica. In: La formazione iniziale e continua degli insegnanti. Relazioni, comunicazione, metodi. Sessioni Parallele Lecce Pensa Pag.301-311 ISBN:9791255682806 | |
| La formazione iniziale e continua degli insegnanti. Relazioni, comunicazione, metodi Perugia 18-19 Gennaio 2024 | |
| Zappalà, Emanuela; DI GENNARO, Diana Carmela | |
| Versione online | |
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