Pubblicazioni

Laura GIRELLI Pubblicazioni


2024
Articolo in rivista
A Study on the Sense of Parental Competence, Health Locus of Control and Levels of Anxiety, Depression and Somatization in Parents of Children with Type 1 Diabetes: Evidence on a Possible Relationship
JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE. Vol. 13. Pag.1-9
ISSN:2077-0383.
CAROSI ARCANGELI, Ivonne; Celia, Giovanna; Girelli, Laura; Fioretti, Chiara; Cozzolino, Mauro
Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/jcm13082259
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85191312369
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2023
Articolo in rivista
Network-based validation of the psychometric questionnaire EDI-3 for the assessment of eating disorders
SCIENTIFIC REPORTS. Vol. 13. Pag.1578-1578
ISSN:2045-2322.
Punzi, Clara; Tieri, Paolo; Girelli, Laura; Petti, Manuela
Digital Object Identifier (DOI): 10.1038/s41598-023-28743-5
Codice identificativo ISI: WOS:000923285800010
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85146973339
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2023
Articolo in rivista
Effects of Habit and Intention on Behavior: Meta-Analysis and Test of Key Moderators
MOTIVATION SCIENCE. Vol. 9. Pag.73-94
ISSN:2333-8113.
Hagger, M. S.; Hamilton, K.; Phipps, D. J.; Protogerou, C.; Zhang, C. Q.; Girelli, L.; Mallia, L.; Lucidi, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1037/mot0000294
Codice identificativo ISI: WOS:000995145500002
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85162682603
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2022
Articolo in rivista
Internet addiction in young adults: The role of impulsivity and codependency
FRONTIERS IN PSYCHIATRY. Vol. 13. Pag.1-13
ISSN:1664-0640.
Diotaiuti, P.; Mancone, S.; Corrado, S.; De Risio, A.; Cavicchiolo, E.; Girelli, L.; Chirico, A.
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyt.2022.893861
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85138249876
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2022
Articolo in rivista
Psychometric properties and measurement invariance across gender of the Italian version of the tempest self-regulation questionnaire for eating adapted for young adults
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 13. Pag.1-14
ISSN:1664-1078.
Diotaiuti, Pierluigi; Girelli, Laura; Mancone, Stefania; Valente, Giuseppe; Bellizzi, Fernando; Misiti, Francesco; Cavicchiolo, Elisa
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2022.941784
Codice identificativo ISI: WOS:000849189400001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85137224318
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2022
Articolo in rivista
COVID-19 related conspiracy beliefs and their relationship with defense strategies, emotions, powerlessness, attitudes, and time perspective
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 13. Pag.01-15
ISSN:1664-1078.
Celia, Giovanna; Lausi, Giulia; Girelli, Laura; Cavicchiolo, Elisa; Limone, Pierpaolo; Giannini, Anna Maria; Cozzolino, Mauro
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2022.939615
Codice identificativo ISI: WOS:000875768300001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85140410062
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2022
Articolo in rivista
Effect of online counselling on emotional outcomes during the COVID-19 pandemic: An innovative group intervention for university students using the Brain Wave Modulation Techique
COUNSELLING AND PSYCHOTHERAPY RESEARCH. Pag.1-13
ISSN:1473-3145.
Celia, G.; Cavicchiolo, E.; Girelli, L.; Limone, P.; Cozzolino, M.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1002/capr.12512
Codice identificativo ISI: WOS:000734942200001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85122087482
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2022
Articolo in rivista
Improving University Students' Mental Health During the COVID-19 Pandemic: Evidence From an Online Counseling Intervention in Italy
FRONTIERS IN PSYCHIATRY. Vol. 13. Pag.886538-886538
ISSN:1664-0640.
Celia, Giovanna; Tessitore, Francesca; Cavicchiolo, Elisa; Girelli, Laura; Limone, Pierpaolo; Cozzolino, Mauro
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyt.2022.886538
Codice identificativo ISI: WOS:000803881700001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85131543453
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2022
Articolo in rivista
The Psychometric Properties of the Behavioural Regulation in Exercise Questionnaire (BREQ-3): Factorial Structure, Invariance and Validity in the Italian Context
International Journal of Environmental Research and Public Health. Vol. 1937. Pag.01-14
Cavicchiolo, E.; Sibilio, M.; Lucidi, F.; Cozzolino, M.; Chirico, A.; Girelli, L.; Manganelli, S.; Giancamilli, F.; Galli, F.; Diotaiuti, P.; Zelli, A.; Mallia, L.; Palombi, T.; Fegatelli, D.; Albarello, F.; Alivernini, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph19041937
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85124155697
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2022
Articolo in rivista
School absenteeism and self-efficacy in very-low-income students in Italy: Cross-lagged relationships and differential effects of immigrant background
CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. Vol. 136. Pag.106446-106446
ISSN:0190-7409.
Bianchi, Dora; Cavicchiolo, Elisa; Manganelli, Sara; Lucidi, Fabio; Chirico, Andrea; Girelli, Laura; Cozzolino, Mauro; Alivernini, Fabio
Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.childyouth.2022.106446
Codice identificativo ISI: WOS:000783948100038
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85125532130
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2022
Articolo in rivista
Adolescents' Characteristics and Peer Relationships in Class: A Population Study
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. Vol. 19. Pag.1-19
ISSN:1660-4601.
Cavicchiolo, Elisa; Lucidi, Fabio; Diotaiuti, Pierluigi; Chirico, Andrea; Galli, Federica; Manganelli, Sara; D'Amico, Monica; Albarello, Flavia; Girelli, Laura; Cozzolino, Mauro; Sibilio, Maurizio; Zelli, Arnaldo; Mallia, Luca; Germani, Sara; Palombi, Tommaso; Fegatelli, Dario; Liparoti, Marianna; Mandolesi, Laura; Alivernini, Fabio
Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/ijerph19158907
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85135374100
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2022
Articolo in rivista
Validation study of the Italian brief version of the multidimensional jealousy scale: Psychometric properties, measurement invariance across gender, and convergent validity
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 13. Pag.01-16
ISSN:1664-1078.
Diotaiuti, Pierluigi; Valente, Giuseppe; Mancone, Stefania; Girelli, Laura; Cavicchiolo, Elisa; Chirico, Andrea
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2022.1013584
Codice identificativo ISI: WOS:000893660200001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85143367003
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2022
Articolo in rivista
Impulsivity and Depressive Brooding in Internet Addiction: A Study With a Sample of Italian Adolescents During COVID-19 Lockdown
FRONTIERS IN PSYCHIATRY. Vol. 13. Pag.1-12
ISSN:1664-0640.
Diotaiuti, Pierluigi; Girelli, Laura; Mancone, Stefania; Corrado, Stefano; Valente, Giuseppe; Cavicchiolo, Elisa
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyt.2022.941313
Codice identificativo ISI: WOS:000831148900001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85134670850
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2021
Articolo in rivista
Effects of the Brain Wave Modulation Technique Administered Online on Stress, Anxiety, Global Distress, and Affect During the First Wave of the COVID-19 Pandemic: A Randomized Clinical Trial
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 12. Pag.1-8
ISSN:1664-1078.
Cozzolino, M.; Celia, G.; Girelli, L; Limone, P.
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2021.635877
Codice identificativo ISI: WOS:000656941800001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85107184858
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2021
Articolo in rivista
Bullying and Victimization in Native and Immigrant Very-Low-Income Adolescents in Italy: Disentangling the Roles of Peer Acceptance and Friendship
CHILD & YOUTH CARE FORUM. Pag.1-24
ISSN:1053-1890.
Bianchi, D.; Cavicchiolo, E.; Manganelli, S.; Lucidi, F.; Girelli, L.; Cozzolino, M.; Galli, F.; Alivernini, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s10566-021-09612-6
Codice identificativo ISI: WOS:000637476600001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85103615077
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2021
Articolo in rivista
School Dropout Intention and Self-esteem in Immigrant and Native Students Living in Poverty: The Protective Role of Peer Acceptance at School
SCHOOL MENTAL HEALTH. Vol. 13. Pag.266-278
ISSN:1866-2625.
Bianchi, D.; Cavicchiolo, E.; Lucidi, F.; Manganelli, S.; Girelli, L.; Chirico, A.; Alivernini, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s12310-021-09410-4
Codice identificativo ISI: WOS:000610857200001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85099845705
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2021
Articolo in rivista
Physical Distancing Behavior: The Role of Emotions, Personality, Motivations, and Moral Decision-Making
JOURNAL OF PEDIATRIC PSYCHOLOGY. Vol. 46. Pag.15-26
ISSN:0146-8693.
Alivernini, F.; Manganelli, S.; Girelli, L.; Cozzolino, M.; Lucidi, F.; Cavicchiolo, E.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1093/jpepsy/jsaa122
Codice identificativo ISI: WOS:000637312100003
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85100280530
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2021
Articolo in rivista
Adolescents at a Distance
EUROPEAN JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY. Pag.1-10
ISSN:2512-8442.
Cavicchiolo, Elisa; Manganelli, Sara; Girelli, Laura; Cozzolino, Mauro; Lucidi, Fabio; Alivernini, Fabio
Digital Object Identifier (DOI): 10.1027/2512-8442/a000083
Codice identificativo ISI: WOS:000706414200003
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85122353718
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2021
Articolo in rivista
A Psychosocial Genomics Pilot Study in Oncology for Verifying Clinical, Inflammatory and Psychological Effects of Mind-Body Transformations-Therapy (MBT-T) in Breast Cancer Patients: Preliminary Results
JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE. Vol. 10. Pag.1-14
ISSN:2077-0383.
Cozzolino, M.; Cocco, S.; Piezzo, M.; Celia, G.; Costantini, S.; Abate, V.; Capone, F.; Barberio, D.; Girelli, L.; Cavicchiolo, E.; Ascierto, P. A.; Madonna, G.; Baudillon, A.; De, Laurentiis
Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/jcm10010136
Codice identificativo ISI: WOS:000606660200001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85107220135
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2020
Articolo in rivista
Immigrant Children’s Proficiency in the Host Country Language is More Important than Individual, Family and Peer Characteristics in Predicting Their Psychological Well-Being
JOURNAL OF IMMIGRANT AND MINORITY HEALTH. Pag.N/A-N/A
ISSN:1557-1912.
Cavicchiolo, E.; Manganelli, S.; Girelli, L.; Chirico, A.; Lucidi, F.; Alivernini, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s10903-020-00998-4
Codice identificativo ISI: WOS:000521685000001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85083401183
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2020
Articolo in rivista
Imagine your body even without seeing it: the effect of physical activity upon the physical self-concept in people with and without blindness
SPORT SCIENCES FOR HEALTH. Pag.N/A-N/A
ISSN:1824-7490.
Santamaria, T.; Mallia, L.; Vitali, F.; Girelli, L.; Alivernini, F.; Lucidi, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s11332-019-00618-1
Codice identificativo ISI: WOS:000675815200006
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85078283459
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2020
Articolo in rivista
Doping Use in High-School Students: Measuring Attitudes, Self-Efficacy, and Moral Disengagement Across Genders and Countries
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 11. Pag.N/A-N/A
ISSN:1664-1078.
Girelli, Laura; Cavicchiolo, Elisa; Alivernini, Fabio; Manganelli, Sara; Chirico, Andrea; Galli, Federica; Cozzolino, Mauro; Lucidi, Fabio
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2020.00663
Codice identificativo ISI: WOS:000533423300001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85084492319
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2020
Articolo in rivista
A mind–body intervention for stress reduction as an adjunct to an information session on stress management in university students
BRAIN AND BEHAVIOR. Pag.N/A-N/A
ISSN:2162-3279.
Cozzolino, Mauro; Girelli, Laura; Vivo, Deborah R.; Limone, Pierpaolo; Celia, Giovanna
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.1002/brb3.1651
Codice identificativo ISI: WOS:000530749900001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85085123901
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2020
Articolo in rivista
Coming Out in Family and Sports-related Contexts among Young Italian Gay and Lesbian Athletes: The Mediation Effect of the “Don’t Ask, Don’t Tell” Attitude
JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES. Vol. 29. Pag.208-216
ISSN:1062-1024.
Pistella, J.; Rosati, F.; Ioverno, S.; Girelli, L.; Laghi, F.; Lucidi, F.; Baiocco, R.
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s10826-019-01551-0
Codice identificativo ISI: WOS:000510437900020
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85073957777
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2020
Articolo in rivista
The Evaluation of a Mind–Body Intervention (MBT-T) for Stress Reduction in Academic Settings: A Pilot Study
BEHAVIORAL SCIENCES. Vol. 10,124. Pag.1-11
ISSN:2076-328X.
Cozzolino, Mauro; Vivo, Deborah R.; Girelli, Laura; Limone and Giovanna Celia, Pierpaolo
Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/bs10080124
Codice identificativo ISI: WOS:000564827400001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85091971421
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2020
Articolo in rivista
Social inclusion of immigrant children at school: The impact of group, family and individual characteristics, and the role of proficiency in the national language
INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION. Pag.1-21
ISSN:1360-3116.
Cavicchiolo, E.; Manganelli, S.; Bianchi, D.; Biasi, V.; Lucidi, F.; Girelli, L.; Cozzolino, M.; Alivernini, F.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/13603116.2020.1831628
Codice identificativo ISI: WOS:000579887200001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85093119917
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2019
Articolo in rivista
The effects of classroom composition and size on bullying and victimization of italian and immigrant high school students
RASSEGNA DI PSICOLOGIA. Vol. 36. Pag.5-20
ISSN:1125-5196.
Cavicchiolo, E.; Girelli, L.; Leo, I. D.; Manganelli, S.; Lucidi, F.; Alivernini, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.4458/1965-01
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85064595725
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2019
Articolo in rivista
Relationships between sociocultural factors (gender, immigrant and socioeconomic background), peer relatedness and positive affect in adolescents
JOURNAL OF ADOLESCENCE. Vol. 76. Pag.99-108
ISSN:0140-1971.
Alivernini, Fabio; Cavicchiolo, Elisa; Girelli, Laura; Lucidi, Fabio; Biasi, Valeria; Leone, Luigi; Cozzolino, Mauro; Manganelli, Sara
Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.adolescence.2019.08.011
Codice identificativo ISI: WOS:000518217400011
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85071485548
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2019
Articolo in rivista
Riding the adolescence: Personality subtypes in young moped riders and their association with risky driving attitudes and behaviors
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 10. Pag.1-12
ISSN:1664-1078.
Lucidi, F.; Mallia, L.; Giannini, A. M.; Sgalla, R.; Lazuras, L.; Chirico, A.; Alivernini, F.; Girelli, L.; Violani, C.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2019.00300
Codice identificativo ISI: WOS:000458841400001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85064413096
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2019
Articolo in rivista
Personality traits and attitudes toward traffic safety predict risky behavior across young, adult, and older drivers
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 10. Pag.1-11
ISSN:1664-1078.
Lucidi, F.; Girelli, L.; Chirico, A.; Alivernini, F.; Cozzolino, M.; Violani, C.; Mallia, L.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2019.00536
Codice identificativo ISI: WOS:000460836400001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85065181573
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2019
Articolo in rivista
The classmates social isolation questionnaire for adolescents (CSIQ-A): Validation and invariance across immigrant background, gender and socioeconomic level
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES. Vol. 2019. Pag.163-174
ISSN:2037-7932.
Cavicchiolo, E.; Girelli, L.; Lucidi, F.; Manganelli, S.; Alivernini, F.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.7358/ecps-2019-019-cavi
Codice identificativo ISI: WOS:000471001200009
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85064665588
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2019
Articolo in rivista
Psychometric properties and validity of a brief scale measuring basic psychological needs satisfaction in adolescents
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES. Vol. 2019. Pag.215-229
ISSN:2037-7932.
Girelli, L.; Cavicchiolo, E.; Lucidi, F.; Cozzolino, M.; Alivernini, F.; Manganelli, S.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.7358/ecps-2019-020-gire
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85076205061
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2018
Articolo in rivista
Formazione docente e non linearità: prospettive semplesse
EDUCATION SCIENCES & SOCIETY. Vol. 2. Pag.20-38
ISSN:2038-9442.
Zollo, Iolanda; Di Gennaro, Diana Carmela; Girelli, Laura; Sibilio, Maurizio
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2018
Articolo in rivista
Immigrant background and gender differences in primary students' motivations toward studying
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. Vol. 111 (5). Pag.603-611
ISSN:0022-0671.
Alivernini, Fabio; Manganelli, Sara; Cavicchiolo, Elisa; Girelli, Laura; Biasi, Valeria; Lucidi, Fabio
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/00220671.2017.1349073
Codice identificativo ISI: WOS:000435709200010
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85026241425
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2018
Articolo in rivista
Autonomy supportive contexts, autonomous motivation and self-efficacy predict academic adjustment of first-year university students
FRONTIERS IN EDUCATION. Pag.1-20
ISSN:2504-284X.
Girelli, Laura; Alivernini, Fabio; Lucidi, Fabio; Cozzolino, Mauro; Savarese, Giulia; Sibilio, Maurizio; Salvatore, Sergio
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): doi: 10.3389/feduc.2018.00095
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85058633301
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2018
Articolo in rivista
Inclusione e atteggiamenti dei docenti verso gli studenti con disturbo dello spettro autistico: suggestioni da uno studio pilota
FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. XVI – 1 – 2018. Pag.177-188
ISSN:1973-4778.
Aiello, Paola; Di Gennaro, Diana Carmela; Girelli, Laura; Olley, John Gregory
Versione online
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2018
Articolo in rivista
Active lifestyles in older adults: An integrated predictive model of physical activity and exercise
ONCOTARGET. Vol. 9. Pag.25402-25413
ISSN:1949-2553.
Galli, F.; Chirico, A.; Mallia, L.; Girelli, L.; De Laurentiis, M.; Lucidi, F.; Giordano, A.; Botti, G.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.18632/oncotarget.25352
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85047384730
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2018
Articolo in rivista
Coping with the first exams: Motivation, autonomy support and perceived control predict the performance of first-year university students
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES. Vol. 2018. Pag.165-185
ISSN:2037-7932.
Girelli, L.; Alivernini, F.; Salvatore, S.; Cozzolino, M.; Sibilio, M.; Lucidi, F.
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.7358/ecps-2018-018-gire
Codice identificativo ISI: WOS:000455211900008
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85058652573
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2017
Articolo in rivista
Active lifestyles in older adults: An integrated predictive model of physical activity and exercise
POLICLINICO. SEZIONE MEDICA. Vol. 124. Pag.37-54
ISSN:0048-4717.
Galli, F.; Chirico, A.; Mallia, L.; Girelli, L.; Lucidi, F.
Digital Object Identifier (DOI): 10.7353/polmed.2017.124.037
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85049683062
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2016
Articolo in rivista
A Self-determination theory based intervention to promote healthy eating and physical activity in school-aged children
CUADERNOS DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE. Vol. 16. Pag.13-20
ISSN:1989-5879.
Girelli, Laura; Manganelli, Sara; Alivernini, Fabio; Lucidi, Fabio
Versione online
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85010518739
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2016
Articolo in rivista
From perceived autonomy support to intentional behaviour: Testing an integrated model in three healthy-eating behaviours
APPETITE. Vol. 96. Pag.280-292
ISSN:0195-6663.
Girelli, Laura; Hagger, Martin; Mallia, Luca; Lucidi, Fabio
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Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.appet.2015.09.027
Codice identificativo ISI: WOS:000367114000036
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84944081267
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