Valentina Schettino | Progetti

Un titolo molto ampio che racchiude le linee di ricerca che intendo portare avanti nell¿ambito del progetto e che si possono sintetizzare nel modo seguente: 1.Creazione di corpora dalla selezione in rete di testi tedeschi e di testi italiani che vengono poi esaminati attraverso gli strumenti del software Sketch Engine; 2.Identificazione e analisi di frames utilizzati nel discorso ambientale sui si

La ricerca proposta affronterà a tutto tondo la rielaborazione del mito di Orfeo in Notker: le interpretazioni della mitologia antica(Tantalo, Tizio, le Danaidi, Sìsifo); la figura di Euridice, il ruolo delle citazioni dalla letteratura classica (p. es. Virgilio, Ecloghe) edal vangelo di Luca, i punti di contatto - sino ad ora sfuggiti anche alla critica migliore - tra il poema di Orfeo e la cen

Il costante e rapido sviluppo dei dispositivi digitali ha trasformato l'apprendimento linguistico assistito dal computer (CALL) in un campo interdisciplinare dinamico con crescenti opportunità (cfr. Gao et al., 2022). Un'applicazione particolarmente interessante delle strategie CALL nell'insegnamento delle lingue straniere è lo sviluppo delle abilità di lettura, soprattutto per quanto riguarda la

Il progetto analizza come la lingua costruisca e trasformi i discorsi sulla sostenibilità in diversi contesti storici, sociali e culturali. Si indagano: (1) i ricettari di guerra, in cui la sostenibilità è necessità e non scelta etica; (2) i testi turistici, che promuovono immagini ecologiche spesso simboliche; (3) le strategie persuasive nella comunicazione pubblicitaria e specialistica, con atte

Obiettivo del mio progetto è lo studio della polisemia nel confronto italiano-tedesco per meglio comprendere nelle due lingue-culture un fenomeno che espone le molteplici relazioni e connessioni tra sintassi, semantica e pragmatica, e tra linguaggio, cognizione e interazione sociale.

L'obiettivo di questo progetto è quello di mettere in luce il ruolo della prosodia nell'insegnamento/apprendimento in ambito DaF (Tedesco come lingua straniera) in relazione al livello morfologico. Le strutture morfologiche del tedesco, che possono raggiungere alti livelli di complessità (cfr. ad esempio Komposita, Partikelverben, etc.), sono uno degli elementi cui si presta maggiore attenzione ne

L'obiettivo del progetto è quello di indagare l'influenza delle esperienze di guerra sulla realizzazione linguistica, esaminando testi che fungono da portatori di memoria collettiva dal punto di vista lessicale, semantico, argomentativo, metaforico e delle tecniche di persuasione e manipolazione. La ricerca mira, inoltre, a mostrare come il tema della guerra possa essere integrato nell'insegnament

Il progetto intende identificare e analizzare tutti quei fenomeni linguistici nelle interviste a persone con una storia di migrazione che si intende etichettare come "lingua o grammatica dell'appartenenza" (Meinhof/Galasinski 2005), concentrandosi sui modi in cui il linguaggio usato è coinvolto nella costruzione e nell'affermazione di identità multiple che si intersecano, si affrontano o si comple

La ricerca intende analizzare l'espressione delle emozioni a livello prosodico-acustico e lessicale-testuale. Le diverse configurazioni intonative, lessicali, pragmatiche, fonologiche e morfosintattiche che caratterizzano, in ambito tedesco, il parlato emotivo vengono analizzate e interpretate. Particolare attenzione è rivolta alle cosiddette emozioni di base. Segnatamente, la presente ricerca è v

L⿿obiettivo del progetto è quello di indagare da molteplici prospettive l⿿influenza delle esperienze di guerra sul linguaggio. Vengono presi in considerazione testi che assumono la funzione di portatori di memoria collettiva e che possono essere esaminati dal punto di vista lessicale e semantico, delle modalità di argomentazione, per il potenziale metaforico del linguaggio, per i mezzi e le tecnic