Fausta SABATANO | Pubblicazioni
Fausta SABATANO Pubblicazioni
| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| “VR” As A Reflective Device In Prison Contexts JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Pag.1-10 ISSN:2785-5104. | |
| Moccia, CARMEN LUCIA; Sabatano, Fausta | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/jimtlt.v4i1.146 | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Gestire il conflitto in un mondo di conflitti. Un approccio inclusivo tra povertà educativa e marginalità NUOVA SECONDARIA. Vol. 5. Pag.143-150 ISSN:1828-4582. | |
| Moccia, CARMEN LUCIA; Desideri, Giuseppe; Sabatano, Fausta | |
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| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Le potenzialità educative e inclusive del Group-based Early Start Denver Model. Un progetto di ricerca e formazione nelle scuole dell’infanzia EDUCATION SCIENCES & SOCIETY. Pag.83-94 ISSN:2038-9442. | |
| Zappalà, Emanuela; Sabatano, Fausta; Aiello, Paola | |
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| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| MOTIVATION TO STUDY IN CONTEXTS OF ORGANIZED CRIME. In: INTED2024 Proceedings Pag.4873-4877 | |
| 18th International Technology, Education and Development Conference Valencia, Spain 4-6 March, 2024 | |
| Moccia, CARMEN LUCIA; Sabatano, Fausta | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/inted.2024.1260 | |
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346605Vivere la disabilità in contesti multiproblematici.L’azione pedagogica del Progetto Casa Raoul
| 2024 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Vivere la disabilità in contesti multiproblematici.L’azione pedagogica del Progetto Casa Raoul. In: I linguaggi della Pedagogia Speciale La prospettiva dei valori e dei contesti di vita Pag.212-217 | |
| I linguaggi della Pedagogia Speciale La prospettiva dei valori e dei contesti di vita Università del Salento 5 - 6 marzo 2024 | |
| Sabatano, Fausta; Moccia, CARMEN LUCIA | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Talento, merito e svantaggio sociale. Una proposta per la formazione degli insegnanti. NUOVA SECONDARIA. Vol. 4. Pag.215-230 ISSN:1828-4582. | |
| Capodanno, Flavia; Moccia, CARMEN LUCIA; Sabatano, Fausta | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Desiderio, Autodeterminazione e Progetto di Vita. Prospettive inclusive ATTUALITÀ PEDAGOGICHE. Pag.40-50 ISSN:2704-873X. | |
| Capodanno, Flavia; Amadoro, Addolorata; Moccia, CARMEN LUCIA; Sabatano, Fausta | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Sulla cattiva strada. Quale orientamento per l'inclusione dei "ragazzi difficili" LLL. Vol. 43. Pag.17-32 ISSN:2279-9001. | |
| Sabatano, Fausta; Capodanno, Flavia; Moccia, CARMEN LUCIA | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Scelgo dunque sono. Orientamento, scelta e agentività. NUOVA SECONDARIA. Vol. 6. Pag.169-180 ISSN:1828-4582. | |
| Aiello, Paola; Sabatano, Fausta; Capodanno, Flavia | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| L’alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo: dalla riflessione all’azione? EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES. Vol. 1. Pag.1-22 ISSN:2279-9605. | |
| Zollo, Iolanda; Sabatano, Fausta; Sibilio, Maurizio | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| INCLUSIVE EDUCATION IN CONTEXTS OF DEVIANCE AND SOCIAL MARGINALITY: A GOODPRACTICE. SYSTEMIC APPROACH AND EDUCATING COMMUNITY GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Pag.1-14 ISSN:2532-3296. | |
| Moccia, CARMEN LUCIA; Sabatano, Fausta | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v7i4.1056 | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| “Fa quel che può, quel che non può non fa”.Alberto Manzi, maestro di inclusione ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION. Vol. 1. Pag.76-85 ISSN:2282-5061. | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Il bambino con svantaggio socio-culturale nei servizi per l’infanzia:verso la costruzione di alleanze educative con le famiglie Q-TIMES WEBMAGAZINE. Vol. 1. Pag.143-155 ISSN:2038-3282. | |
| Sabatano, Fausta; Zollo, Iolanda | |
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| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| INCLUSIVE DESIGN, STORYTELLING AND TEACHER TRAINING. In: EDULEARN23 Proceedings IATED Pag.5466-5470 ISBN:978-84-09-52151-7 | |
| 15th International Conference on Education and New Learning Technologies Palma, Spain 3-5 July, 2023 | |
| Aiello, Paola; Sabatano, Fausta; Viola, Ilaria; Capodanno, Flavia | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.21125/edulearn.2023.1434 | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| "Prima l'infanzia". L'inclusione dei bambini in condizioni di svantaggio e di marginalità. In Pedagogia speciale infanzia e servizi educativi inclusivi Pag.129-139 ISBN:9788835148395 | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La relazione di cura nella prospettiva della pedagogia speciale. In Pedagogia speciale infanzia e servizi educativi inclusivi Pag.36-47 Milano FrancoAngeli. ISBN:9788835148395 | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| ENVIRONMENT, BODY, DISCOMFORT. EDUCATIONAL ACTIONS AND INCLUSION PRACTICES.. In Ubiq 2022- Metawelt: tra ecologia del virtuale e fenomenologia dell'esperienza Pag.1-10 Edizioni Universitarie Romane. ISBN:9788860224750 | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La narrazione come strumento vicariantenella progettazione didattica inclusiva.Un’indagine esplorativa. In Didattica Speciale per l’inclusione: prospettive innovative Pag.25-40 Milano FrancoAngeli. ISBN:9788835148111 | |
| Sabatano, Fausta; Viola, Ilaria; Sibilio, Maurizio | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Life Stories as a tool for inclusive design:A proposal for participatory action research Q-TIMES WEBMAGAZINE. Vol. 1. Pag.286-298 ISSN:2038-3282. | |
| Sabatano, Fausta; Viola, Ilaria; Capodanno, Flavia | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14668/QTimes_14123 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Educating in Multiproblem Contexts: the Pedagogical Project of the Citadel Of Inclusion GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 1. Pag.1-12 ISSN:2532-3296. | |
| Sabatano, Fausta | |
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256809Vietato l’accesso. Una ricerca- azione partecipativa sull’inclusione nei contesti multiproblematici
| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Vietato l’accesso. Una ricerca- azione partecipativa sull’inclusione nei contesti multiproblematici ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION. Pag.71-79 ISSN:2282-5061. | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| L’inclusione dei ragazzi e delle ragazze con disabilità in contesti multiproblematici. Il contributo della fenomenologia nel Progetto Casa Raul SCHOLÉ. Vol. 1. Pag.167-179 ISSN:2611-9978. | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Educare in tempo di crisi. L’attualità del sistema pedagogico di Freinet nella prospettiva dell’inclusione. In: Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle Lecce Pensa MultiMedia Pag.857-868 ISBN:9788867609024 | |
| Quale scuola per i cittadini del mondo. A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle Roma novembre 2021 | |
| Aiello, Paola; Sabatano, Fausta | |
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251459Educare in contesti multiproblematici. Il progetto pedagogico della Cittadella dell’inclusione
| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Educare in contesti multiproblematici. Il progetto pedagogico della Cittadella dell’inclusione. In: Ricerche in Neuroscienze Educative. Scuola, Sport e Società Roma Edizioni Universitarie Romane Pag.134-135 ISBN:978-88-6022-438-5 | |
| Research on Educational Neuroscience. School, Sports & Society Roma 31 marzo - 1 aprile 2022 | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Ti chiamerò con il tuo nome. L'approccio fenomenologico per una scuola di tutti e di ciascuno. In Oltre il disagio. Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità Pag.209-223 ITA Guerini e Associati. ISBN:978-88-8107-436-5 | |
| Sabatano, F | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il Metodo Integra: una strada verso l'altrimenti e l'altrove. In Oltre il disagio. Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità Pag.17-33 ITA Guerini e Associati. ISBN:978-88-8107-436-5 | |
| Sabatano, F | |
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| 2020 | |
| Curatela | |
| Curatore/i di Oltre il disagio. Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità. Di Sabatano, F; Pagano, G ITA Guerini e Associati ISBN:9788881074365 | |
| Sabatano, F; Pagano, G | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Il diritto di essere semplicemente bambini. L’infanzia negata nei territori di camorra. PEDAGOGIA E VITA. Pag.91-100 ISSN:0031-3777. | |
| Sabatano, F | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Camminare verso la libertà. Il Metodo Integra. In Sabatano F; Pagano G Libertà marginali. La sfida educativa tra devianza, delinquenza e sistema camorristico Pag.107-127 ISBN:978-88-8107-428-0 | |
| Sabatano, F | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Con i miei occhi. Raccontarsi per ritrovare se stessi. In Sabatano F; Pagano G Libertà marginali. La sfida educativa tra devianza delinquenza e sistema camorristico Pag.147-178 ITA Guerini e Associati. ISBN:9788881074280 | |
| Sabatano, F | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Delinquenti non si nasce. Le ragioni pedagogiche dell'educare. In Sabatano F; Pagano G Libertà marginali. La sfida educativa tra devianza delinquenza e sistema camorristico Pag.79-106 Milano Guerini e Associati. ISBN:9788881074280 | |
| Sabatano, F | |
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| 2019 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Libertà marginali. La sfida educativa tra devianza, delinquenza e sistema camorristico. ITA Guerini e Associati ISBN:9788881074280 | |
| Sabatano, F; Pagano, G | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Being educators in extreme contexts.When practice challenges theory RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA. Pag.1-21 ISSN:1970-2221. | |
| Lo Presti, F.; Sabatano, F. | |
| Versione online | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Transfer of Non-Academic Skills in Academic Context: towards a Sustainable Employability. In AA.VV. Employability & Competences: innovative Curricula for New Professions Pag.399-409 ITA Firenze University Press. ISBN:9788864536712 | |
| Iavarone, MARIA LUISA; Sabatano, Fausta | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Abitare l'emergenza: bambini difficili in una città difficile RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA. Pag.175-185 ISSN:1970-2221. | |
| Sabatano, F | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Pensarsi genitori. Formazione riflessiva e approccio narrativo in contesti multiproblematici, CONSULTORI FAMILIARI OGGI. Vol. I. Pag.125-140 ISSN:1594-1914. | |
| Sabatano, F | |
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| 2016 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La genitorialità in contesti interculturalied interreligiosi: un’esperienza di formazionecon madri immigrate a Napoli. In Raccontare le famiglie. Legami, società, educazione. Pag.117-135 ITA Pensa MultiMedia. ISBN:9788867604418 | |
| Sabatano, F; Iavarone, Ml | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| Genitorialità migrante: un’esperienza di formazione con madri immigrate a Napoli RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE. Vol. 1. Pag.53-75 ISSN:1973-638X. | |
| Sabatano, F; Marone, F; Iavarone, Ml | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| Educare per includere in contesti di rischio e marginalità ENCYCLOPAIDEIA. Vol. XIX. Pag.21-53 ISSN:1590-492X. | |
| Sabatano, F | |
| Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84975066547 | |
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| 2015 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Nessuno escluso. L'azione educativa in contesti di rischio e marginalità. In Pedagogia militante. Diritti, culture, territori Pag.971-975 ITA ETS. ISBN:978-884674372-5 | |
| Sabatano, F | |
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226947Alfabeti emotivi nell’infanzia: per una educazione integrata all’affettività tra scuola e famiglia
| 2015 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Alfabeti emotivi nell’infanzia: per una educazione integrata all’affettività tra scuola e famiglia. In Maria Montessori nel XXI secolo Pag.19-23 | |
| Sabatano, F; Iavarone, M L; Buccolo, M | |
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| 2015 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| La scelta dell'inclusione. Progettare l'educazione in contesti di disagio sociale. ITA Guerini e Associati ISBN:9788881073863 | |
| Sabatano, F | |
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| 2015 | |
| Voce (in dizionario o enciclopedia) | |
| Infanzia, corpo, movimento. In Cunti A. Corpi in formazione. Voci pedagogiche Pag.135-140 ITA FrancoAngeli. ISBN:9788891728739 | |
| Sabatano, F | |
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| 2015 | |
| Voce (in dizionario o enciclopedia) | |
| Inclusione sociale e sport. In Corpi in formazione. Voci pedagogiche Pag.129-134 ITA FrancoAngeli. ISBN:9788891728739 | |
| Sabatano, F | |
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| 2013 | |
| Articolo in rivista | |
| "Me l'ha detto mia madre". Il sostegno ai genitori difficili nelle dinamiche di cambiamento LA FAMIGLIA. Vol. 47. Pag.116-131 ISSN:0392-2774. | |
| Sabatano, F | |
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| 2012 | |
| Articolo in rivista | |
| Cosa sa un bambino difficile, cosa fa il "Progetto Integra" INFANZIA. Pag.411-415 ISSN:0390-2420. | |
| Sabatano, F | |
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| 2012 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Raccontarsi con i bambini a rischio. Il Progetto Integra. In Capitale umano e patrimonio territoriale per il progetto locale ITA ED.IT. ISBN:9788889726822 | |
| Sabatano, F | |
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| 2011 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Sistemi di competenze, trasversalità e formazione alla professionalità. In Il Terzo ciclo della formazione universitaria. Un contributo delle Scuole e dei Corsi di dottorato di Scienze dell'Educazione in Italia Pag.171-181 ITA FrancoAngeli. ISBN:978-88-568-4115-2 | |
| Sabatano, F | |
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| 2011 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Crescere ai margini. Educare al cambiamento nell'emergenza sociale. ITA Carocci Editore ISBN:8843061305 | |
| Sabatano, F | |
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| 2010 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Online didactic reflections: methodological principles and guideline. In: itAIS 2010 - Information Technology and Innovation Trends in Organizations. “VII Conference of the italian chapter of AIS”, atti del convegno DEU Springer-Verlag Pag.68-75 ISBN:978-88-6105-124-9 | |
| itAIS 2010 - Information Technology and Innovation Trends in Organizations. Napoli 8-9 ottobre 2010 | |
| Sabatano, F; LO PRESTI, F; Cunti, A | |
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| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Le competenze della relazione. Dimensione soggettiva e sistemica. In Cunti A; Lo Presti F; Sabatano F Le competenze relazionali in ambito sanitario. Per una formazione all'agire riflessivo Pag.85-106 ITA Carocci Editore. ISBN:9788843053056 | |
| Sabatano, F | |
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| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il ruolo del “non formale” tra formazione, cultura e lavoro. Un’indagine in progress nella Regione Campania. In DE LUCA PICIONE G. L. La governance del lifelong learning nelle istituzioni campane. Gli attori sociali e le azioni di sistema Pag.1-431 ISBN:978-88-430-4984-4 | |
| Sabatano, F; CON CUNTI, A; LO PRESTI, F | |
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| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Comunicazione e relazione di aiuto. In Cunti A; Lo Presti F; Sabatano F Le competenze relazionali in ambito sanitario. Per una formazione all'agire riflessivo Pag.63-81 ITA Carocci Editore. ISBN:9788843053056 | |
| Sabatano, Fausta | |
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| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Corpo, disagio, educazione nel Progetto Integra. In La rivincita dei corpi Pag.176-184 ITA FrancoAngeli. ISBN:9788856834727 | |
| Sabatano, F | |
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| 2010 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| On line didactic reflections: methodological principles and guideline. In IIV Conference of the Italian chapter of. AIS Pag.68-75 ISBN:978-88-6105-124-9 | |
| Cunti, A; Lo Presti, F; Sabatano, F | |
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| 2010 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Le competenze relazionali in ambito sanitario. Per una formazione all'agire riflessivo. ITA Carocci Editore spa ISBN:9788843053056 | |
| Cunti, A.; Lo Presti, F.; Sabatano, F. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.978.88430/53056 | |
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| 2009 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Alta formazione e competenze trasversali. In La formazione universitaria alla ricerca. Contesti ed esperienze nelle scienze dell'educazione ITA FrancoAngeli. ISBN:9788856815184 | |
| Sabatano, F | |
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| 2007 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La centralità del soggetto tra qualità della formazione e cultura organizzativa. In La formazione del soggetto per lo sviluppo organizzativo. Modelli pedagogici e strategie di intervento ISBN:978-88-207-4177-8 | |
| Sabatano, F | |
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| 2007 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Competenze riflessive e innovazione nei contesti organizzativi. In La formazione del soggetto per lo sviluppo organizzativo. modelli pedagogici e strategie di intervento ISBN:978-88-207-4177-8 | |
| Sabatano, F | |
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| 2007 | |
| Curatela | |
| Curatore/i di La formazione del soggetto per lo sviluppo organizzativo. Modelli pedagogici e strategie di intervento. Di Sabatano, F ISBN:978-88-207-4177-8 | |
| Sabatano, F | |
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| 2006 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’organizzazione dei saperi in rete: criteri di immissione e metacompetenze,. In E-learning, teorie dell’apprendimento e modelli di conoscenza ITA Guerini e Associati. ISBN:8881072297 | |
| Sabatano, F | |
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| 2006 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| DVLN e DKN. Modelli visuo-spaziali di rappresentazione e sviluppo dei significati nella formazione a distanza. Un approccio multidisciplinare. In Conoscenza senza distanze. Scenari ed esperienze per l'e-learning Pag.107ITA Guerini e Associati. ISBN:88-8335-751-5 | |
| Sabatano, F; Bruzzese, D; Cunti, A; Giani, U; Iavarone, Ml; Lo Presti, F; Sabatano, C; Santoianni, F | |
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| 2006 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Autoriflessione ed autovalutazione nell’e-learning. Aspetti di progettualità didattica. In Apprendimento online: proposte metodologiche GUERINI. ISBN:8881072289 | |
| Sabatano, F; Cunti, A | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Le piattaforme multimediali: progettazione didattica e contenuti formativi in Form@re - Newsletter per la formazione” in rete, Erikson Portale Internet, n. 37, 2005, www.form@re.erickson.it FORM@RE. ISSN:1825-7321. | |
| Sabatano, F | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Benessere e qualità della vita. Prospettive integrate di ricerca e di intervento. NOTIZIARIO DELL'ORDINE DEGLI PSICOLOGI. Pag.2-6 ISSN:1825-0491. | |
| Sabatano, F | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Eda e diritto all'istruzione LLL. ISSN:2279-9001. | |
| Sabatano, F | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Le piattaforme multimediali: criteri di efficacia didattica STUDI SULLA FORMAZIONE. Vol. 1. ISSN:1127-1124. | |
| Sabatano, F | |
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| 2005 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Sui sentieri dell’Eda. Un percorso di approfondimento sulla normativa nazionale ed europea. In Multieda. Dimensioni dell’educare in età adulta. Prospettive di ricerca e di intervento ITA Liguori Editore. ISBN:88-207-3750-7 | |
| Sabatano, F | |
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| 2005 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La formazione dell’operatore socio-sanitario. In DE MENNATO P., CUNTI A Formare al lavoro sociale ISBN:88-8107-186-X | |
| Sabatano, F | |
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226932Per una pedagogia delle competenze. La costruzione di un modello di formazione in contesti aziendali
| 2005 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Per una pedagogia delle competenze. La costruzione di un modello di formazione in contesti aziendali. ISBN:8820738635 | |
| Sabatano, F | |
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| 2004 | |
| Voce (in dizionario o enciclopedia) | |
| Core competences; Obiettivi; Continuità; Programma/programmazione; Osservazione. In Le parole chiave della formazione. Elementi di lessico di didattica generale e tecnologie dell’apprendimento ITA Tecnodid. | |
| Sabatano, F | |
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226930L’educazione degli adulti nei documenti e nella normativa degli anni ’90. La formazione al lavoro
| 2003 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’educazione degli adulti nei documenti e nella normativa degli anni ’90. La formazione al lavoro. In Cunti A. La formazione in età adulta ITA Liguori Editore. ISBN:88-207-2499-5 | |
| Sabatano, F | |
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| 2003 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’educazione degli adulti nei documenti e nella normativa degli anni ’90. Istruzione e apprendimento per tutto il corso della vita. In Cunti A. La formazione in età adulta ITA Liguori Editore. ISBN:88-207-2499-5 | |
| Sabatano, F | |
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| 2003 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Competenze e Professionalità. La formazione nei contesti organizzativi. ISBN:888232-290-4 | |
| Sabatano, F | |
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| 2003 | |
| Voce (in dizionario o enciclopedia) | |
| Apprendimento organizzativo; Competenza; Obiettivi; Continuità; programma/programmazione; Osservazione. In Le parole chiave della formazione. Elementi di lessico pedagogico e didattico | |
| Sabatano, F | |
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