MARIA CARMELA CATONE | Pubblicazioni
MARIA CARMELA CATONE Pubblicazioni
319511Introduzione
| 2024 | |
| Breve introduzione | |
| Introduzione. In Fare ricerca sociale sullo sport Pag.9-11 Milano Franco Angeli. ISBN:9788835159162 | |
| Diana, P.; Catone, M. C.; Taddei, L. | |
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| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| The Anti-vaxxer Attitude as a Socially Rooted Thought-Style. In INEQUALITIES, YOUTH, DEMOCRACY AND THE PANDEMIC Pag.254-270 Londra Routledge. ISBN:9781032605708 | |
| Parziale, Fiorenzo; Catone, MARIA CARMELA | |
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| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Studiare l’attività fisica attraverso l’analisi secondaria dei dati. In Fare ricerca sociale sullo sport. Metodologia, tecniche, applicazioni Pag.85-99 Milano Franco Angeli. ISBN:9788835159162 | |
| Diana, P.; Catone, M. C. | |
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| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Giocare un doppio misto: il campo dei Mixed Methods. In P.Diana, M.C. Catone, L. Taddei Fare ricerca sociale sullo sport. Metodologia, tecniche, applicazioni Pag.239-250 Milano Franco Angeli. ISBN:9788835159162 | |
| Taddei, L.; Catone, M. C. | |
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| 2024 | |
| Curatela | |
| Curatore/i di Fare ricerca sociale sullo sport. Metodologia, tecniche, applicazioni. Di Diana, P.; Catone, M. C.; Taddei, L. Milano Franco Angeli Vol. 19. Pag.1-258 ISBN:9788835159162 | |
| Diana, P.; Catone, M. C.; Taddei, L. | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| The role of open data in digital society: The analysis of scientific trending topics through a bibliometric approach FRONTIERS IN SOCIOLOGY. Vol. 8. Pag.1-10 ISSN:2297-7775. | |
| Catone, MARIA CARMELA | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fsoc.2023.1134518 Codice identificativo ISI: WOS:000935519900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85148076828 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Academic performance ranking and universities' Twitter use INTERNATIONAL JOURNAL OF BUSINESS INNOVATION AND RESEARCH. Vol. 27 (1). Pag.22-36 ISSN:1751-0252. | |
| DELLA VOLPE, Maddalena; Diana, Paolo; Esposito, Francesca; Carmela Catone, Maria | |
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| Digital Object Identifier (DOI): 10.1504/IJBIR.2022.120416 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85124011969 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Digital Practices, Communicative Codes and Social Inequalities: a Case Study During the Pandemic in Italy ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Vol. 14. Pag.173-200 ISSN:2035-4983. | |
| Catone, M. C.; Parziale, F. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14658/pupj-ijse-2022-3-8 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85141182133 | |
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238459Assessing undergraduate students’ perceptions of distance learning during theCOVID-19 pandemic
| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Assessing undergraduate students’ perceptions of distance learning during theCOVID-19 pandemic. In: Book of Short papers Sesto San Giovanni (MI) PKE - Professional Knowledge Empowerment s.r.l. Pag.263-268 ISBN:9788894593358 | |
| 10th International Conference IES 2022 University of Campania “L. Vanvitelli" January 27th - 28th 2022 | |
| Primerano, Ilaria; Carmela Catone, Maria; Giordano, Giuseppe; Vitale, Maria Prosperina | |
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| 2022 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| A network approach to investigate learning experiences and social support in higher education. In: Book of the Short papers SIS 2022 Milano Pearson Pag.1461-1466 | |
| SIS 2022 - The 51st Scientific Meeting of the Italian Statistical Society Caserta 22-24 June 2022 | |
| Primerano, Ilaria; Carmela Catone, Maria; Giordano, Giuseppe; Vitale, Maria Prosperina | |
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253559Le opportunità occupazionali nella società digitale per i laureati a indirizzo politico-sociale
| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Le opportunità occupazionali nella società digitale per i laureati a indirizzo politico-sociale. In Davide Bennato, Maria Prosperina Vitale TRASFORMAZIONE DIGITALE E COMPETENZE PER LA NETWORK SOCIETY Pag.175-196 milano FrancoAngeli. ISBN:9788835144755 | |
| Taddei, Luciana; Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Unveiling Network Data Patterns in Social Media. In AA.VV. Handbook of Research on Advanced Research Methodologies for a Digital Society Pag.571-588 Hershey, Pennsylvania IGI Global. ISBN:9781799884736 | |
| Vitale, M. P.; Catone, M. C.; Primerano, I.; &, ; Giordano, G. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4018/978-1-7998-8473-6.ch033 | |
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| 2021 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Mobilità internazionale ed educazione non formale. Analisi longitudinale degli effetti di Erasmus+/Gioventù in Azione. Fisciano (Sa) DISPS/Università degli Studi di Salerno ISBN:979-12-80396-00-6 | |
| Merico, Maurizio; Catone, Maria Carmela | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il carcere nella progettazione europea: percorsi di ricerca empirica a confronto. In A. Borghini, G. Pastore CARCERE E SCIENZE SOCIALI. Percorsi per una nuova cultura della pena Pag.91-113 Santarcangelo di Romagna (RN) Maggioli. ISBN:978-88-916-4475-6 | |
| Cataldi, Silvia; Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’uso delle tecnologie digitali. In Carmelo Lombardo, Sergio Mauceri La società catastrofica. Vita e relazioni sociali ai tempi dell’emergenza Covid-19. Pag.133-151 Milano FrancoAngeli. ISBN:9788835111641 | |
| Addeo, Felice; Catone, MARIA CARMELA; Parziale, Fiorenzo | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Automatic Text Classification Through Point of Cultural Interest Digital Identifiers. In Barolli, Leonard, Hellinckx, Peter, Natwichai, Juggapong Advances on P2P, Parallel, Grid, Cloud and Internet Computing Pag.211-220 Cham Springer. ISBN:978-3-030-33508-3; 978-3-030-33509-0 ISSN:2367-3370. | |
| Catone, Maria Carmela; Falco, Mariacristina; Maisto, Alessandro; Pelosi, Serena; Siano, Alfonso | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-030-33509-0_19 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85074701385 | |
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169747Keywords Co-occurrence Analysis to Map New Topics and Recent Trends in Social Research Methods
| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Keywords Co-occurrence Analysis to Map New Topics and Recent Trends in Social Research Methods. In Barolli L., Amato F., Moscato F., Enokido T., Takizawa M. (eds) Advanced Information Networking and Applications. AINA 2020 Pag.1078-1088 Cham Springer. ISBN:978-3-030-44040-4 ISSN:2194-5357. | |
| Catone, Maria Carmela; Diana, Paolo; Giordano, Giuseppe | |
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| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-030-44041-1_93 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85083726314 | |
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| 2020 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| TEACHING SOCIAL RESEARCH METHODSIN DIGITAL CONTEXTS. Torino L’Harmattan Italia ISBN:978-88-7892-403-1 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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| 2019 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| Studentry: an empirical research on the transition from secondary school to university. In: Education and Post democracy SCUOLA DEMOCRATICA Pag.406-407 | |
| FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE of the JOURNAL SCUOLA DEMOCRATICA: Education and Post democracy CAGLIARI 6-8 GIUNGO 2019 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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| 2019 | |
| Abstract in Atti di convegno | |
| MAPPING TRENDING TOPICS IN SOCIAL RESEARCH METHODS. In: Data Science & Social Research 2019 Book of Abstracts PKE Pag.39-39 ISBN:9788894312096 | |
| Second international conference on data science and social research Milano 5-4 febbraio 2019 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo; Giordano, Giuseppe; Vitale, Pierluigi | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Expansion and Reconfiguration of the Action of the University Teacher in Relation to ICT: a Qualitative Analysis ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Vol. 11 (1). Pag.20-45 ISSN:2035-4983. | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14658/pupj-ijse-2019-1-2 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85066990835 | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Human-plants relationship: a kaleidoscope of values and attitudes SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE. Vol. 118. Pag.88-110 ISSN:1121-1148. | |
| Diana, Paolo; Catone, MARIA CARMELA | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/SR2019-118005 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85071931488 | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Narrative in Social Research: Between Tradition and Innovation ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Vol. 11(2). Pag.14-33 ISSN:2035-4983. | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14658/pupj-ijse-2019-2-2 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85070889719 | |
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| 2019 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Sociology Degree Studentry: An Empirical Research on the Transition from Secondary School to University. In: Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica EDUCATION AND POST-DEMOCRACY. VOLUME III Governance, Values, Work and Future ASSOCIAZIONE Roma ASSOCIAZIONE “PER SCUOLA DEMOCRATICA” Vol.III, Pag.28-34 ISBN:9788894488821 | |
| 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica EDUCATION AND POST-DEMOCRACY. cagliari 5-8 GIUNGO 2019 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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159406I domini della competenza digitale tra numeracy e analisi sociale nella formazione universitaria
| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| I domini della competenza digitale tra numeracy e analisi sociale nella formazione universitaria. In L. Denicolai, A. Parola Digital Education - Ricerche, pratiche ed esperienze nei mondi mediali Pag.73-79 Canterano (roma) aracne editrice. ISBN:8825526385 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4399/97888255263875 | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Le motivazioni alla partenza. In Italiani ad Atene. Una diaspora molteplice Pag.35-53 Aprilia Novalogos. ISBN:9788897339908 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Educare alla cittadinanza globale: le esperienze del Programma Erasmus+ / Youth in Action CULTURE E STUDI DEL SOCIALE. Pag.31-43 ISSN:2531-3975. | |
| Catone, MARIA CARMELA; Crescenzo, Nadia | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| The language of digital constitutionalism and the role of national parliaments THE INTERNATIONAL COMMUNICATION GAZETTE. Vol. 3. Pag.320-336 ISSN:1748-0493. | |
| Santaniello, Mauro; Palladino, Nicola; Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1177/1748048518757138 Codice identificativo ISI: WOS:000432614500003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85042116544 | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Innovations in Teaching Social Research Methods At The University in The Digital Era: An Italian Case Study ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Vol. 10 (1). Pag.128-165 ISSN:2035-4983. | |
| Diana, Paolo; Catone, MARIA CARMELA | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14658/pupj-ijse-2018-1-7 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85044178867 | |
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| 2018 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| THE DETERMINANTS OF RECIDIVISM: AN EMPIRICAL RESEARCH ON YOUNG INMATES. Fisciano Risav Lab Series- Lulu ed. ISBN:9780-244679071 | |
| Addeo, F.; Catone, M. C.; Diana, P.; Zamosteanu, A. O. | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| The employability skills of young offenders. Evidence from a European project THE LAB'S QUARTERLY. Vol. 3. Pag.43-59 ISSN:2035-5548. | |
| Catone, M. C.; Diana, P. | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Social Research Methods 2.0: e-learning design JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Vol. 13 (3). Pag.9-22 ISSN:1826-6223. | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.20368/1971-8829/1380 Codice identificativo ISI: WOS:000416687100002 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85030629340 | |
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| 2017 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| L’e-learning per sostenere il percorso diapprendimento dei metodi di ricerca empiricanelle scienze sociali. In M. Rui Design the Future! EXTENDED ABSTRACTS DELLA MULTICONFERENZA EMEMITALIA2016 Pag.241-252 Genova GENOVA UNIVERSITY PRESS. ISBN:9788897752899 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
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| 2017 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Recurrence Analysis - Method and Applications. In Lauro N., Amaturo E., Grassia M., Aragona B., Marino M. (eds) Data Science and Social Research. Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization. Springer, Pag.151-161 Cham Springer. ISBN:9783319554761 ISSN:1431-8814. | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo; Faggini, Marisa | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-319-55477-8_28 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85045277789 | |
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| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| E-learning in an Undergraduate Course in Research Methods for the Social Sciences: Reflections on Teaching ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Vol. 8 (2). Pag.110-142 ISSN:2035-4983. | |
| Diana, Paolo; Catone, MARIA CARMELA | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14658/pupj-ijse-2016-2- Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84953839760 | |
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99342An empirical research on the young offenders competencies to facilitate employability opportunities
| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| An empirical research on the young offenders competencies to facilitate employability opportunities. In: Theoretical and Applied in Psychology SICAP23 -Psychology and Ongoing Development Bologna Medimond - Monduzzi Editore International Proceedings Division Pag.57-62 ISBN:9788875877354 | |
| SICAP23 -Psychology and Ongoing Development Timisoara (Romania) 20-21/Novembre/2015 | |
| Diana, Paolo; Catone, MARIA CARMELA; Casale, Giuseppina | |
| Versione online | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000391521400012 | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| L'esperienza del corso blended di metodologia delle scienze sociali: la voce degli studenti. In: «Teach different!» Proceedings della Multiconferenza EMEMITALIA 2015 Genova Genova University Press Pag.379-382 ISBN:9788897752608 | |
| Teach different! Genova (Italy) 9-11/09/2015 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
| Versione online | |
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| 2016 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Recidivism in young offenders: risk and protective factors. In: Recidivism in young offenders: risk and protective factors Pianoro, Bologna Medimond International Proceedings Publisher Pag.7-12 ISBN:9788875877354 | |
| SICAP 23, Psychology and Ongoing Development Timisoara, Romania 20-21 November 2015 | |
| Addeo, Felice; Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo; Alina, Zamosteanu | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000391521400002 | |
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141414"Obiettivi di ricerca del dipartimento": evidenze empiriche attraverso l'analisi dei dati testuali
| 2016 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| "Obiettivi di ricerca del dipartimento": evidenze empiriche attraverso l'analisi dei dati testuali. In Il sistema universitario campano tra miti e realtà. Aspetti metodologici, analisi e risultati Pag.83-92 FrancoAngeli. ISBN:978-88-917-4230-8 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Parola, Anna; Palumbo, Francesco | |
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| 2015 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| E-learning to overcome the problems with the teaching of social sciences methodology. In: Apertura e flessibilità nell'istruzione superiore oltre l'e-learning? Reggio emilia Sie-L Editore Pag.142-144 ISBN:9788898819003 | |
| Apertura e flessibilità nell'istruzione superiore oltre l'e-learning? Perugia 12-14 novembre 2015 | |
| Catone, MARIA CARMELA; Diana, Paolo | |
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| 2013 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Chaos and Non-linear Tools inWebsite Visits. In Proceedings of the European Conference on Complex Systems 2012 Pag.87-91 Springer. ISBN:978-3-319-00395-5 | |
| Catone, MARIA CARMELA | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-319-00395-5_14, | |
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