Pubblicazioni

Concetta Ferrantino Pubblicazioni


2021
Contributo in Atti di convegno
THE TEACHER TRAINING DURING COVID-19 PANDEMIC: AN EXPLORATORY STUDY ABOUT ONLINE LABORATORIES QUALITY.
In: Education and New Developments 2021 Mafalda Carmo Pag.525-528
ISBN:9789895481583
International Conference on Education and New Developments
Virtual Conference 26- 28 June, 2021
Tammaro, Rosanna; Iannotta, Iolanda Sara; Ferrantino, Concetta
Digital Object Identifier (DOI): 10.36315/2021end111
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2021
Contributo in Atti di convegno
Comprensione del testo negli studenti liceali: la revisione dello strumento d’indagine..
In: Ricerca e didattica per promuovere intelligenza, comprensione e partecipazione. Atti del Convegno della SIRD. Pag.207-220
ISBN:9788867608324
RICERCA e DIDATTICA per promuovere intelligenza comprensione e partecipazione
Roma (Google Meet) 9-10 aprile 2021
Calenda, M.; Petolicchio, A. M.; Ferrantino, C.
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2021
Contributo in Atti di convegno
STUDENTS’ PERCEIVED ORGANIZATION AND SATISFACTION IN ONLINE LABORATORY DURING COVID-19 PANDEMIC.
In: INTED2021 Proceedings IATED Academy Pag.4312-4319
ISBN:978-84-09-27666-0
15th International Technology, Education and Development Conference
Virtuale 8-9 Marzo 2021
Tammaro, R.; Iannotta, I. S.; Ferrantino, C.
Versione online
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2021
Contributo in Atti di convegno
Digital Competence Self-Assessment in Future Primary Education Teachers.
In: Learning with New Technologies, Equality and Inclusion Associazione per Scuola Democratica Vol.II, Pag.77-101
ISBN:9788894488883
International Conference of the Journal Scuola Democratica - Reinventing Education
Virtual Conference 2 - 5 June 2021
Tammaro, Rosanna; Ferrantino, Concetta; Iannotta, Iolanda Sara
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2021
Contributo in Atti di convegno
The laboratory as a pedagogical space: an experience with the students of the University of Salerno.
In: INTED2021 Proceedings IATED Academy Pag.4333-4338
ISBN:978-84-09-27666-0
15th International Technology, Education and Development Conference
Virtuale 8-9 Marzo 2021
Tammaro, Rosanna; Iannotta, Iolanda Sara; Ferrantino, Concetta; Notti, Alessia
Versione online
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2021
Monografia o trattato scientifico
Autovalutazione e trasformazione. Modelli e strumenti per lo sviluppo di una cultura inclusiva nella scuola.. Pensa Multimedia
ISBN:9788867608317
Zanazzi, S.; Ferrantino, C.
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