Iolanda Sara IANNOTTA | Pubblicazioni
Iolanda Sara IANNOTTA Pubblicazioni
| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Approcci e metodi in ambito valutativo. In Concetta Ferrantino Un sistema formativo di qualità, equo e inclusivo Pag.57-61 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9791255681434 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2024 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Realizzare la valutazione con le ICT: dall’entusiasmo alla consapevolezzanel contesto della formazione primaria. In A cosa serve la ricerca educativa? Il dato e il suo valore sociale Pag.937-946 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9791255681465 | |
| Scarano, Roberta; Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Formare in azienda: strategie e modelli per valorizzare il capitale umano. In Sistemi educativi, orientamento, lavoro Pag.747-750 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9791255680598 | |
| Iannotta, Iolanda Sara; Tammaro, Rosanna | |
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| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Snapshots of eTwinning ITE in Italian universities (a.y. 2021-22) - University of Salerno. In Empowering future teachers for a sustainable intercultural and inclusive education. The impact of eTwinning on Initial Teacher Education Pag.79-81 Pisa Litografia Varo. ISBN:9788829023325 | |
| DE MEO, Mariagrazia; Iannotta, Iolanda Sara | |
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310645Perché valutare
| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Perché valutare. In Docimologia oggi. Manuale per docenti e futuri docenti Pag.33-50 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9791255680741 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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310646Cosa valutare
| 2023 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Cosa valutare. In Docimologia oggi. Manuale per docenti e futuri docenti Pag.51-78 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9791255680741 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Le funzioni della documentazione. In Qualità / valutazione nella prima infanzia Pag.161-165 ISBN:9788867609550 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Diventare insegnanti della Primary Education in Germania e in Italia: una ricerca comparativa dei modelli di formazione iniziale e reclutamento. In La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutti e a tutte Pag.714-717 Lecce Pensa MultiMedia. ISBN:9788867609444 | |
| Tammaro, Rosanna; Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2021 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La valutazione educativa nella Didattica a Distanza (DaD) dell'emergenza. In Paolina Mulè, Claudio De Luca Scuola, dirigenti scolastici e docenti curricolari e di sostegno al tempo del Covid-19 Pag.231-242 | |
| Tammaro, Rosanna; Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2020 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Research Topics: A Multidisciplinary Analysis of Online Communities to Detect Policy-Making Indicators. In Barolli, Leonard, Hellinckx, Peter, Natwichai, Juggapong Advances on P2P, Parallel, Grid, Cloud and Internet Computing Pag.246-257 Cham Springer. ISBN:978-3-030-33508-3; 978-3-030-33509-0 ISSN:2367-3370. | |
| Iannotta, Iolanda Sara; Vitale, Pierluigi | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/978-3-030-33509-0_22 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85074687082 | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia. In La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia Pag.29-41 Lecce Pensa MultiMedia. ISBN:9788867606429 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Assessment as learning: strategie di valutazione game-based per migliorare le performance accademiche degli studenti.. In AA.VV. Training actions and evaluation processes Pag.525-536 Lecce Pensa Multimedia. ISBN:978-88-6760-634-4 | |
| Tammaro, Rosanna; Iannotta, IOLANDA SARA; Ferrantino, Concetta | |
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| 2019 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| IMPROVING DIGITAL LITERACY IN PRIMARY EDUCATION. In AA.VV. 11th International Conference on Education and New Learning Technologies Pag.9922-9927 Palma, Mallorca, Spain IATED Academy. ISBN:978-84-09-12031-4 | |
| Tammaro, R.; Iannotta, I. S.; Ferrantino, C. | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Children and adolescents know... Do adults listen?. In Silvana calaprice, Antonella Nuzzaci The importance of listening to children and adolescents: making participation integral to education Pag.110-119 Cambridge Scholars Publiscing. ISBN:1527509214 | |
| Notti, Achille Maria; Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il concetto di misura nella valutazione.. In Tammaro R. Valut/Azione Pag.87-95 Lecce Pensa MultiMedia. ISBN:9788867605668 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| PROMOTING DIGITAL COMPETENCE IN TEACHERS TRAINING. In AA.VV. 11th International Conference of Education, Research and Innovation Pag.10130-10135 IATED (International Association of Technology, Education and Development). ISBN:978-84-09-05948-5 | |
| Tammaro, Rosanna; Iannotta, Iolanda Sara; Calenda, Marika; Tiso, Maria | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Mobile Learning: questioni e pratiche per l'introduzione nell'Higher Education. In La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia Pag.337-352 Lecce Pensa MultiMedia Editore. ISBN:9788867605262 | |
| Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2018 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il ruolo della valutazione nel nuovo sistema di formazione degli insegnanti. In Teacher education agenda Pag.147-160 Erickson. ISBN:9788859016779 | |
| Notti, Achille Maria; Iannotta, Iolanda Sara | |
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| 2017 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Il punto di vista delle famiglie sulla professionalità dei docenti. In La professionalità degli insegnanti. La ricerca e le pratiche Pag.183-195 Pensa Multimedia editore srl. ISBN:978-88-6760-470-8 ISSN:1970-8408. | |
| Calenda, Marika; Iannotta, IOLANDA SARA; Merlino, Vincenza; Tammaro, Rosanna | |
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| 2016 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Professionalità docente e "qualità" della governance. In La Buona Scuola. Questioni e prospettive pedagogiche Pag.159-178 Lecce Pensa Multimedia Editore. ISBN:9788867604005 | |
| Notti, Achille Maria; Iannotta, IOLANDA SARA | |
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| 2016 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| EVALUATION RUBRIC FOR DIGITAL COMPETENCE ASSESSMENT: AN EXPLORATORY STUDY. In AA.VV. INTED2016 Proceedings Pag.2469-2479 Valencia IATED Academy. ISBN:978-84-608-5617-7 | |
| Tammaro, Rosanna; Calenda, Marika; Iannotta, IOLANDA SARA | |
| Versione online | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000402738402072 | |
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| 2016 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| APPRAISING DIVERSITY: THE EVALUATION PROCESS TO ENCOURAGE SCHOOL SUCCESS. In AA.VV. INTED2016 Proceedings Pag.2445-2453 Valencia IATED Academy. ISBN:978-84-608-5617-7 | |
| Tammaro, Rosanna; Calenda, Marika; Iannotta, IOLANDA SARA | |
| Versione online | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000402738402069 | |
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