Giulia SAVARESE | Pubblicazioni
Giulia SAVARESE Pubblicazioni
2018 | |
Articolo in rivista | |
Autonomy supportive contexts, autonomous motivation and self-efficacy predict academic adjustment of first-year university students FRONTIERS IN EDUCATION. Pag.1-20 ISSN:2504-284X. | |
Girelli, Laura; Alivernini, Fabio; Lucidi, Fabio; Cozzolino, Mauro; Savarese, Giulia; Sibilio, Maurizio; Salvatore, Sergio | |
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Digital Object Identifier (DOI): doi: 10.3389/feduc.2018.00095 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85058633301 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
I BES all’Università’? Un’esperienza d’inclusione di studenti universitari con “Bisogni Formativi Speciali” L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE. Pag.173-181 ISSN:1720-996X. | |
Savarese, G.; D'Elia, D. | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
The Cardiac Rehabilitation Psychodynamic Group Intervention (CR-PGI): an explorative study FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. Vol. 9. Pag.1-13 ISSN:1664-1078. | |
Venuleo, C.; Mangeli, G.; Mossi, P.; Amico, A. F.; Cozzolino, M.; Distante, A.; Ignone, G.; Savarese, G.; Salvatore, Sergio | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/fpsyg.2018.00976 Codice identificativo ISI: WOS:000435741300001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85048772765 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Object Use in Children with Autism: Building with Blocks from a Piagetian Perspective FRONTIERS IN EDUCATION. Vol. 3:12. Pag.1-9 ISSN:2504-284X. | |
Iannaccone, A.; Savarese, G.; Manzi, F. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.3389/feduc.2018.00012 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85078752819 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Mindfulness for Disabled University Students—A Sporting-Motor Activity and Meditative Workshop Aimed at Reducing Stress and Increasing Coping Resources PSYCHOLOGY. Vol. 9 n. 14. Pag.2851-2858 ISSN:2152-7180. | |
Savarese, G.; Ingino, M. | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/psych.2018.914164 | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Risorse linguistiche per la generazione automatica della lingua dei segni naturali FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Numero 2. Pag.15-23 ISSN:1973-4778. | |
Bucciarelli, Ritamaria; Falco, V.; Savarese, G. | |
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2018 | |
Articolo in rivista | |
Italian Psychometric Validation of the Multidimensional Students’ Health-Promoting Lifestyle Profile Scale HEALTH. Vol. 10. Pag.1554-1575 ISSN:1949-5005. | |
Savarese, Giulia; Carpinelli, Luna; Cavallo, Pierpaolo; Vitale, Maria Prosperina | |
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Digital Object Identifier (DOI): 10.4236/health.2018.1011118 | |
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2018 | |
Contributo in Atti di convegno | |
Giovani e tecnologie inclusive per una comunicazione in tempo reale. In: Atti (secondo volume) del Congresso "Giovani e Scelte di Vita", Roma Las Vol.2, Pag.332-347 ISBN:978-88-213-1355-4 | |
Congresso "Giovani e Scelte di Vita" Roma 20-23 settembre 2018 | |
Bucciarelli, R.; Alkoby, K.; Enriquez, J.; Franceschini, S.; La Ragiona, C.; Savarese, G. | |
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2018 | |
Poster | |
La nuova Batteria per studenti universitari e adulti: la performance alle prove di Dettato-N e Dettato-S di studenti DSA e studenti normotipici.. In: Atti del XXVI Congresso Nazionale AIRIPA, Arezzo, 28-29 settembre 2018 Arezzo AIRIPA Vol.unico, Pag.135-135 | |
XXVI Congresso Nazionale AIRIPA Arezzo 28-29 settembre 2018 | |
Savarese, G.; D'Elia, D. | |
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2018 | |
Poster | |
Le prove di Matematica della “Nuova batteria MT per studenti universitari”: un confronto preliminare tra la performance dei DSA con studenti normotipici.. In: Atti del XXXVII Congresso Airipa, 9-10 marzo 2018. Teatro Accademia, Convento San Francesco e Sale Comunali di Conegliano (TV). Firenze Giunti OS psychometrics Vol.unico, Pag.33-33 | |
“Giornate di aggiornamento sugli usi degli strumenti in psicologia clinica dello sviluppo”, AIRIPA Teatro Accademia, Convento San Francesco e Sale Comunali di Conegliano (TV). 9-10 marzo 2018 | |
D'Elia, D.; Savarese, G. | |
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2018 | |
Poster | |
Il ruolo degli oggetti per il bambino autistico analizzato in prospettiva socio materiale.. In: XXXI Congresso Nazionale AIP-Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione Torino Università di Torino Vol.unico, Pag.240-240 | |
XXXI Congresso Nazionale AIP-Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione Università di Torino 17-19 settembre 2018 | |
Iannaccone, Antonio; Savarese, G.; Manzi, F. | |
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