Sergio Miranda | Pubblicazioni
Sergio Miranda Pubblicazioni
360336School Dropout in Italy: A Secondary Analysis on Statistical Sources Starting from Primary School
| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| School Dropout in Italy: A Secondary Analysis on Statistical Sources Starting from Primary School EDUCATION SCIENCES. Vol. 14. Pag.1222-1241 ISSN:2227-7102. | |
| Vegliante, Rosa; Pellecchia, Alfonso; Miranda, Sergio; Marzano, Antonio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/educsci14111222 Codice identificativo ISI: WOS:001364658500001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85210372470 | |
| Visualizza sul Database dei Prodotti (IRIS) |
| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Leveraging AI-Generated Virtual Speakers to Enhance Multilingual e-Learning Experiences INFORMATION. Pag.1-15 ISSN:2078-2489. | |
| Miranda, Sergio; Vegliante, Rosa | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.20944/preprints202412.1037.v1 | |
| Visualizza sul Database dei Prodotti (IRIS) |
328718Dalla progettazione didatticaall’autovalutazione del potenzialedigitale: un’esperienza salernitana
| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Dalla progettazione didatticaall’autovalutazione del potenzialedigitale: un’esperienza salernitana NUOVA SECONDARIA. Vol. 6. Pag.392-411 ISSN:1828-4582. | |
| Vegliante, Rosa; Miranda, Sergio | |
| Visualizza sul Database dei Prodotti (IRIS) |
| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| Information Theory in Education SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES OPEN. Pag.1-8 ISSN:2590-2911. | |
| Miranda, Sergio | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.2139/ssrn.5023299 | |
| Visualizza sul Database dei Prodotti (IRIS) |
