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Publications

PAOLA AIELLO Publications


2022
Articolo in rivista
EVIDENCE-BASED VIDEOGAME TO FOSTER INCLUSION OF PUPILS WITH ASD: A PRELIMINARY SYSTEMATIC REVIEW
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Pag.1-10
ISSN:2532-3296.
Zappala', Emanuela; Viola, Ilaria; Aiello, Paola
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2022
Articolo in rivista
Pedagogia-didattica e saperi disciplinari: quale punto di congiunzione in ottica inclusiva?
NUOVA SECONDARIA. Vol. 6. Pag.120-127
ISSN:1828-4582.
Aiello, Paola; Zollo, Iolanda
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2022
Articolo in rivista
Vicarianza, musica e inclusione scolastica: alcune riflessioni.
MIZAR. Vol. 17. Pag.64-78
ISSN:2499-5835.
Di Paolo, Alessio; Zollo, Iolanda; Aiello, Paola; Sibilio, Maurizio
Versione online
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2022
Articolo in rivista
Progettare contesti di apprendimento per l’inclusione degli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico. Un’indagine esplorativa sulle opinioni dei futuri docenti di sostegno
ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION. Vol. X. Pag.111-121
ISSN:2282-5061.
Zappala', Emanuela; DI GENNARO, Diana Carmela; Aiello, Paola
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2022
Articolo in rivista
Interventi comunitari strengths-­based per promuovere l’inclusione per il benessere: alla(ri)scoperta delle risorse individuali e collettive
ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION. Vol. X. Pag.161-168
ISSN:2282-5061.
Pace, Erika Marie; Aiello, Paola
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2022
Articolo in rivista
Quali sono le caratteristiche di un insegnante specializzato di qualità? Suggestioni da uno studio qualitativo
NUOVA SECONDARIA. Vol. 5. Pag.36-54
ISSN:1828-4582.
Zollo, Iolanda; Viola, Ilaria; Aiello, Paola
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