Emanuela Zappalà | Pubblicazioni
Emanuela Zappalà Pubblicazioni
| 2025 | |
| Articolo in rivista | |
| Appreciative Inquiry for Inclusive Schools: Preliminary Results from a Scoping Review on Virtual Learning Environment (VLE) ATHENS JOURNAL OF EDUCATION. Pag.151-164 ISSN:2241-7958. | |
| Capodanno, Flavia; Zappalà, Emanuela; Aiello, Paola | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.30958/aje.12-1-9 | |
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