Pubblicazioni

Giovannina ALBANO Pubblicazioni


2019
Articolo in rivista
GeoGebra in e-learning environments: a possible integration in mathematics and beyond
JOURNAL OF AMBIENT INTELLIGENCE AND HUMANIZED COMPUTING. Pag.4331-4343
ISSN:1868-5145.
Albano, Giovannina; Dello, Iacono
Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s12652-018-1111-x
Codice identificativo ISI: WOS:000493457400010
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85055997263
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2019
Articolo in rivista
Designing digital storytelling for mathematics special education: an experience in support teacher education.
THE MONTANA MATH ENTHUSIAST. Vol. 16 (1). Pag.263-288
ISSN:1551-3440.
Albano, Giovannina; Dello, Iacono; Umberto,
Versione online
Codice identificativo ISI: WOS:000484167900014
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85060550708
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2019
Articolo in rivista
A scaffolding toolkit to foster argumentation and proofs in mathematics: some case studies
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION. Vol. 16:4. Pag.1-12
ISSN:2365-9440.
Albano, Giovannina; Dello Iacono, Umberto
Digital Object Identifier (DOI): 10.1186/s41239-019-0134-5
Codice identificativo ISI: WOS:000460249800001
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85062421587
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2019
Articolo in rivista
Digital Storytelling and Mathematical Thinking: an Educational Psychology Embrace,
INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATION IN SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION. Vol. 27 (6). Pag.36-44
ISSN:2200-4270.
Marsico, Giuseppina; Mollo, Monica; Albano, Giovannina; Pierri, Anna
Versione online
Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85071782562
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2019
Contributo in Atti di convegno
Il Digital Interactive Storytelling nella Didattica della Matematica con le Tecnologie.
In: Reports on E-learning, Media and Education Meetings, Learning, Competencies and Human Resources SIe-L EDITORE -Società Italiana di e-Learning Pag.105-108
ISBN:978-88-98819-01-0
Multiconference EMEMITALIA 2019
Foggia 9-11 settembre 2019
Albano, Giovannina; Coppola, Cristina; DELLO IACONO, Umberto; Fiorentino, Giuseppe; Polo, Maria; Pierri, Anna
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2019
Contributo in Atti di convegno
Digital Interactive Storytelling in matematica: quale funzione didattica per la tecnologia?.
In: Atti del XXI Convegno UMI Pag.127-128
XXI Convegno dell'Unione Matematica Italiana
Pavia 2-7 settembre 2019
Albano, Giovannina; Coppola, Cristina; Fiorentino, Giuseppe; Polo, Maria
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