Cristina COPPOLA | Pubblicazioni
Cristina COPPOLA Pubblicazioni
| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| The role of peer-review workshops in prospective teacher training EDUCATION SCIENCES & SOCIETY. Pag.188-203 ISSN:2038-9442. | |
| Carotenuto, Gemma; Coppola , Cristina; Fiorentino, Michele; Montone, Antonella; Santi , George | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3280/ess1-2023oa15307 | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Argomentare in matematica nella transizione scuola-università: produzioni di studenti e valutazioni di (futuri) docenti a confronto L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE. Vol. 46 B. Pag.427-454 ISSN:1123-7570. | |
| Albano, Giovannina; Coppola, Cristina; Miranda, Annamaria; Pacelli, Tiziana | |
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306403Narrazioni matematiche in ambiente digitale: dalla ricerca a un percorso di formazione insegnanti.
| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Narrazioni matematiche in ambiente digitale: dalla ricerca a un percorso di formazione insegnanti.. In: Atti del XXII Congresso UMI, Pisa, 4-9 settembre 2023 Bologna Università di Bologna Pag.1-1 | |
| XXII CONGRESSO DELL’UNIONE MATEMATICA ITALIANA Pisa 4-9- settembre 2023 | |
| Albano, Giovannina; Coppola, Cristina; Donatiello, Angela; Picariello, Luca; Pierri, Anna; Romano, Piera; Deiana, Gabriella; Polo, Maria | |
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301319Towards a designated undergraduate students’ mathematics identitythrough a thinking g roup approach
| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Towards a designated undergraduate students’ mathematics identitythrough a thinking g roup approach. In: Proceedings of the 13th Congress of European Research in Mathematics Education (CERME12) Budapest Pag.2491-2498 ISBN:978-963-7031-04-5 | |
| Congress of European Research in Mathematics Education (CERME13) Budapest 10-14 luglio 2023 | |
| Miranda, Annamaria; Picariello, Luca; Coppola, Cristina | |
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301035Il Problem solving in ambienteThinking Classroom con i ruoli cognitivi a livello universitario
| 2023 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| Il Problem solving in ambienteThinking Classroom con i ruoli cognitivi a livello universitario. In: .Atti del XXIII Convegno UMI, Pisa, 4-9 settembre 2023 Bologna Università di Bologna Pag.1-1 | |
| Pisa, 4-9 settembre 2023 Pisa Pisa, 4-9 settembre 2023 | |
| Miranda, Annamaria; Coppola, Cristina; Picariello, Luca | |
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